科目: 來(lái)源:精編教材全解 物理 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:013
如圖所示的情景是一種游戲,叫做蹦極,游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下,圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,b點(diǎn)是人自然懸掛時(shí)的位置,c點(diǎn)是游戲者所達(dá)到的最低點(diǎn),對(duì)于游戲者從跳臺(tái)跳下至最低點(diǎn)的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是
A.游戲者的動(dòng)能一直在增加
B.游戲者減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.游戲者通過(guò)a點(diǎn)后,繩子具有彈性勢(shì)能
D.游戲者到c點(diǎn)后,他的動(dòng)能最大
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科目: 來(lái)源:精編教材全解 物理 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:013
有甲、乙兩輛汽車(chē),在同一條平直公路上行駛,甲的速度是72 km/h,乙的速度是20 m/s,則它們的動(dòng)能大小關(guān)系是
A.甲大
B.乙大
C.一樣大
D.條件不足,無(wú)法判斷
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科目: 來(lái)源:精編教材全解 物理 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:013
一個(gè)物體吊在一勻速下降的氣球下方,當(dāng)它們?cè)趧蛩傧陆档倪^(guò)程中,該物體具有的
A.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小
B.勢(shì)能增大,動(dòng)能不變
C.動(dòng)能和勢(shì)能都變小
D.勢(shì)能變小,動(dòng)能不變,機(jī)械能總量減小
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科目: 來(lái)源:精編教材全解 物理 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:013
如圖所示一輕質(zhì)杠桿AOB,在A端掛一重物G,若在B端施加一個(gè)始終垂直于OB且向下的力F,使杠桿繞O點(diǎn)順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到OB處于水平位置,則在此過(guò)程中,力F的大小將
A.逐漸變大
B.逐漸變小
C.保持不變
D.先變大后變小
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科目: 來(lái)源:精編教材全解 物理 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:013
一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落時(shí),相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)(如圖所示),已知AB=BC,物體從A到B的過(guò)程中重力做功W1、功率P1;從B到C的過(guò)程中重力做功W2、功率P2,則下列關(guān)系正確的是
A.W1=W2,P1>P2
B.W1=W2,P1=P2
C.W1=W2,P1<P2
D.W1≠W2,P1≠P2
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運(yùn)動(dòng)員用200 N的推力,將質(zhì)量為8 kg的金屬球推出,落地后球向前滾動(dòng)了2 m停下來(lái),在球滾動(dòng)的過(guò)程中,人對(duì)球做的功是
A.3000 J
B.800 J
C.1 600 J
D.0 J
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用100 N的力沿水平方向分別拉質(zhì)量是100 kg的大車(chē)和質(zhì)量是50 kg的小車(chē)勻速前進(jìn)10 m則
A.拉小車(chē)做的功多
B.拉大車(chē)做的功多
C.拉力做功一樣多
D.無(wú)法判斷
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如圖所示,杠桿支點(diǎn)為O,在A處用力將杠桿提起,現(xiàn)分別沿A點(diǎn)的3個(gè)方向用力,所用力的大小分別為F1、F2、F3,比較三個(gè)力的大小
A.F1最小
B.F2最小
C.F3最小
D.三個(gè)力等大
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科目: 來(lái)源:精編教材全解 物理 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:013
下列關(guān)于杠桿的說(shuō)法中正確的是
A.不省力的杠桿一定省距離
B.動(dòng)力臂是指動(dòng)力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離
C.天平是根據(jù)杠桿的原理制成的,所以失重狀態(tài)下不能使用
D.杠桿就是直的硬棒
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科目: 來(lái)源:精編教材全解 物理 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:013
在相同的時(shí)間內(nèi),由同一滑輪組分別將75 N和150 N重的物體勻速升高4 m,若在兩種情況中額外功相等,則在這兩種情況中
A.繩端移動(dòng)的距離相等
B.所做的有用功相等
C.滑輪組的功率相等
D.滑輪組的機(jī)械效率相等
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