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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

拖拉機(jī)能在松軟、潮濕的土地上行駛,而汽車卻不能,這是因?yàn)閮烧邔?duì)地面的

[  ]

A.壓力不同

B.壓強(qiáng)不同

C.速度不同

D.摩擦力

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

如圖所示的薄壁平底茶杯,如將它空著正放在水平桌面上,它對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是F1、p1;將它倒扣在同一桌面上,它對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是F2、p2,則

[  ]

A.F1>F2  p1=p2

B.F1=F2  p1>p2

C.F1<F2  p1=p2

D.F1=F2  p1<p2

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

如圖所示,兩手指用力按住鉛筆,使它保持靜止,下列說法中正確的是

[  ]

A.兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強(qiáng)較大

B.兩手指受到的壓強(qiáng)相同,左邊手指受到的壓力較大

C.兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓強(qiáng)較大

D.兩手指受到的壓強(qiáng)相同,右邊手指受到的壓力較大

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

如圖,小明和小強(qiáng)背著背帶寬度不同的書包上學(xué),對(duì)這兩種書包,從物理學(xué)角度看

[  ]

A.背帶窄些的書包較好,它能減小對(duì)肩部的壓強(qiáng)

B.背帶寬些的書包較好,它能減小對(duì)肩部的壓強(qiáng)

C.背帶寬些的書包較好,它能減小對(duì)肩部的壓力

D.背帶窄些的書包較好,它能減小對(duì)肩部的壓力

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

人們坐軟沙發(fā)比坐硬木凳感覺舒適些,這是因?yàn)槿说耐尾?/P>

[  ]

A.坐軟沙發(fā)受力面積大,壓強(qiáng)小

B.坐軟沙發(fā)受力面積大,壓強(qiáng)大

C.坐軟沙發(fā)受力面積小,壓強(qiáng)小

D.坐軟沙發(fā)受力面積小,壓強(qiáng)大

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

在結(jié)冰的湖面上行走時(shí),如果腳下的冰突然破裂,應(yīng)采取的措施是

[  ]

A.站住不動(dòng)

B.就地爬伏在冰面上慢慢向岸邊挪動(dòng)

C.趕快向岸邊跑去

D.立即改成單腳站立

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

對(duì)于壓強(qiáng)的公式,正確的理解是

[  ]

A.壓力F越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)p越大

B.受力面積S越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)p越小

C.受力面積S一定,產(chǎn)生的壓強(qiáng)p與壓力F成正比

D.壓力F一定,產(chǎn)生的壓強(qiáng)p與受力面積S成反比

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

下列對(duì)壓強(qiáng)的理解正確的是

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A.物體表面受到的壓力

B.物體單位面積受的重力

C.物體單位面積受的作用力

D.物體單位面積受的壓力

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

下列關(guān)于壓力的說法,正確的是

[  ]

A.壓力的方向一定垂直于受力表面

B.壓力一定是由上向下的

C.垂直于物體表面的力一定是壓力

D.壓力的大小一定等于重力

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

如圖所示的四種情況中,阻力F2都相等,動(dòng)力F1作用的方向不同,其中最省力的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案