科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013
用吊車勻速提起重物,若重物所受重力為G,吊車對鋼索的拉力為F,鋼索對重物的拉力為T1,重物對鋼索的拉力為T,則下列各對力中屬于平衡力的是
A.T與G
B.F與T
C.G與T1
D.F與G
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下列措施中,為了減小摩擦的是
A.手握緊瓶子
B.鞋底上做有凹凸不平的花紋
C.給自行車車軸加潤滑油
D.騎自行車下坡時,握住剎車
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如圖所示,杠桿在物體A和力F作用下處于靜止,現(xiàn)只將力F的方向改為沿圖中虛線方向,則要使杠桿仍平衡,必須使
A.F增大
B.F減小
C.F不變
D.F大小無法確定
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在圖中,物體重20 N,現(xiàn)用大小為20 N的力拉它,圖中拉力與重力平衡的是
A.
B.
C.
D.
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下列說法中正確的是
A.力臂是支點到力的作用點的距離
B.力臂是支點到力的作用線的距離
C.杠桿的平衡由力的大小來決定
D.杠桿的平衡由力臂的大小來決定
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不計摩擦力和機械自重時,按常規(guī)使用時可能省力也可能費力的機械是
A.定滑輪
B.動滑輪
C.杠桿
D.以上都不對
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如圖所示,彈簧測力計下掛有一個滑輪,滑輪重為1 N,A、B處于靜止狀態(tài),GB=100 N,GA=10 N,則彈簧測力計的示數(shù)為
A.101 N
B.111 N
C.21 N
D.20 N
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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013
如圖所示,用不同的滑輪組;提升相同的重物,重物勻速上升,若不計滑輪、繩重和摩擦,則下列判斷正確的是
A.F1最小
B.F1、F2、F3大小相同
C.F1=F2
D.F1=F3
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