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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書八年級(jí)  物理(上) 題型:013

左手拿一支削尖的鉛筆,筆尖朝上置于眼前一定距離處,用右手食指去接觸筆尖,則

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A.閉上右眼容易觸到

B.閉上左眼容易觸到

C.兩眼均張開時(shí),由于進(jìn)入眼睛光線多,所以容易觸到

D.兩眼均張開時(shí),筆尖在進(jìn)入兩眼的兩束光線的交點(diǎn)上,所以容易觸到

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書八年級(jí)  物理(上) 題型:013

下列光現(xiàn)象中,不屬于光的直線傳播的是

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A.日食和月食

B.小孔成像

C.立竿見影

D.湖邊小涼亭在水中的倒影

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書八年級(jí)  物理(上) 題型:013

設(shè)想一下,假如人只有一只耳朵,可能出現(xiàn)的情況是

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A.不能判斷聲源的準(zhǔn)確位置和方向

B.借助助聽器可以判斷聲源準(zhǔn)確位置

C.仍可欣賞立體聲廣播

D.聽朋友說話聲音的音調(diào)發(fā)生了變化

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書八年級(jí)  物理(上) 題型:013

大街上的“超聲波潔牙”美容店中,超聲波之所以能潔牙,是因?yàn)?/P>

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A.超聲波是清潔劑
B.超聲波引起液體的振動(dòng)
C.超聲波能發(fā)生反射
D.超聲波傳遞去污信息

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書八年級(jí)  物理(上) 題型:013

一般來說,大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的像蜂窩似的,這是為了

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A.減弱聲波的反射
B.增強(qiáng)聲波的反射
C.增強(qiáng)聲音的響度
D.僅是為了裝飾

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書八年級(jí)  物理(上) 題型:013

在敲響大古鐘時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘“余音未止”,其主要原因是

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A.鐘聲的回音
B.大鐘還在振動(dòng)
C.鐘停止振動(dòng),空氣還在振動(dòng)
D.人的聽覺發(fā)生“延長(zhǎng)”

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書八年級(jí)  物理(上) 題型:013

“如果聲音在空氣中的傳播速度變?yōu)?m/s,則我們周圍的世界會(huì)有什么變化?”關(guān)于這一問題的討論,一位學(xué)生提出了下列四個(gè)有關(guān)的場(chǎng)景,請(qǐng)你判斷不正確的是

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A.教室內(nèi)學(xué)生能更清楚地聽到教師的講課聲

B.汽車的喇叭不能再起到原來的作用

C.銅管樂隊(duì)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)的演奏效果將變差

D.我們聽到萬米高空傳來的客機(jī)聲時(shí),卻不能看到相應(yīng)的飛機(jī)

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書八年級(jí)  物理(上) 題型:013

我們聽不到蝴蝶飛行發(fā)出的聲音,而能聽到蜜蜂飛行發(fā)出的聲音,如圖所示.這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的

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A.頻率不同
B.振幅不同
C.音色不同
D.響度不同

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書八年級(jí)  物理(上) 題型:013

挑選瓷器時(shí),人們常輕輕敲擊一下,由聲音來判斷是否破損,這是根據(jù)

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A.音調(diào)
B.音色
C.響度
D.以上都不對(duì)

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書八年級(jí)  物理(上) 題型:013

在音樂會(huì)上,一男中音獨(dú)唱,同時(shí)有女高音輕聲為其伴唱,從樂音特征分析,以下說法正確的是

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A.男中音響度大、音調(diào)高,女高音響度小、音調(diào)低

B.男中音響度小、音調(diào)高,女高音響度大、音調(diào)低

C.男中音響度大、音調(diào)低,女高音響度小、音調(diào)高

D.男中音響度小、音調(diào)低,女高音響度小、、音調(diào)高

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同步練習(xí)冊(cè)答案