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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)  八年級(jí)物理(上) 題型:013

“隨身聽(tīng)”播放英語(yǔ)磁帶時(shí),用“快放”比正常播放時(shí)

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A.音調(diào)提高
B.響度變大
C.音色變好
D.沒(méi)有區(qū)別

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)  八年級(jí)物理(上) 題型:013

在電視機(jī)的遙控器上,有如圖所示幾個(gè)按鈕(圖標(biāo)),其中控制音量(響度)大小的是

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A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)  八年級(jí)物理(上) 題型:013

碼頭邊輪船的汽笛聲能傳得很遠(yuǎn),這是因?yàn)?/P>

[  ]

A.汽笛聲音調(diào)高
B.汽笛聲音色好
C.汽笛聲響度大
D.汽笛聲傳播的速度大

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)  八年級(jí)物理(上) 題型:013

在探究發(fā)聲體振動(dòng)快慢與音調(diào)、響度、聲速的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的結(jié)論如下,則其中正確的是

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A.發(fā)聲體振動(dòng)越快,音調(diào)越高,傳播速度越大

B.發(fā)聲體振動(dòng)越慢,音調(diào)越低,聲音傳播越遠(yuǎn)

C.發(fā)聲體振動(dòng)越快,音調(diào)越高,響度越大

D.發(fā)聲體振動(dòng)越快,音調(diào)越高,響度、聲速不受影響

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)  八年級(jí)物理(上) 題型:013

如圖所示小白兔能分辨出門(mén)外不是自己的外婆,主要是依據(jù)聲音的

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A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.以上答案都不對(duì)

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)  八年級(jí)物理(上) 題型:013

正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦,這樣做的目的是

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A.使二胡發(fā)出不同的音調(diào)
B.為了獲得更好的音色
C.為了獲得更大的響度
D.阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)  八年級(jí)物理(上) 題型:013

有人在房間里講話,我們往往不用進(jìn)房間就能辨別出房間里是誰(shuí)在講話,這是由于不同的人,他們講話的

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A.響度不同
B.音調(diào)不同
C.音色不同
D.頻率不同

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)  八年級(jí)物理(上) 題型:013

牛叫的聲音與蚊子叫的聲音相比較,下列結(jié)論正確的是

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A.牛叫的聲音音調(diào)高,響度大

B.牛叫的聲音音調(diào)低,響度小

C.牛叫的聲音音調(diào)高,響度小

D.牛叫的聲音音調(diào)低,響度大

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)  八年級(jí)物理(上) 題型:013

下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度,根據(jù)上表提供的信息,可以得出的結(jié)論是

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A.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大

B.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小

C.聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度

D.聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)  八年級(jí)物理(上) 題型:013

鉤魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~(yú)聽(tīng)到人聲就會(huì)被嚇走,這說(shuō)明

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A.只有空氣能傳播聲音

B.空氣和水都能傳播聲音

C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小

D.聲音從空氣傳入水中,音調(diào)發(fā)生了變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案