科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)物理(人教版) 上冊(cè) 題型:013
欲稱出約39g物品的質(zhì)量,應(yīng)順次往天平的右盤中添加的砝碼是
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)物理(人教版) 上冊(cè) 題型:013
下列現(xiàn)象能用分子動(dòng)理論解釋并正確的是
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A.礦石被粉碎成粉末,說明礦石分子很小
B.熱水瓶瓶塞有時(shí)很難拔出,說明分子間有引力
C.污水排入池塘后不久,整個(gè)池塘的水被污染了,說明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.壓縮彈簧需要用力,說明分子間有斥力
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)物理(人教版) 上冊(cè) 題型:013
下列說法正確的是
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A.物質(zhì)是由分子組成的,分子是不能再分的最小微粒
B.分子是由原子組成的,原子不能再分
C.原子是由原子核和電子組成的,原子核不能再分
D.人類對(duì)微觀粒子的認(rèn)識(shí)將不斷深入,永無止境
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)物理(人教版) 上冊(cè) 題型:013
下列關(guān)于物質(zhì)形態(tài)變化時(shí)體積變化正確的是
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A.物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)時(shí),體積一定變小
B.水從液態(tài)結(jié)冰時(shí),體積時(shí)而變大時(shí)而變小
C.物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)時(shí),體積一定變小
D.水從液態(tài)變成水蒸氣時(shí),體積可能變小
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)物理(人教版) 上冊(cè) 題型:013
某老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生做游戲,用人群的狀態(tài)類比物體的狀態(tài).如圖所示甲、乙、丙三種情景分別對(duì)應(yīng)的是
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)物理(人教版) 上冊(cè) 題型:013
科學(xué)家發(fā)現(xiàn),原子的結(jié)構(gòu)跟太陽系十分相似.那么關(guān)于其間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的說法是
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本 八年級(jí)物理(上冊(cè)) 題型:013
某同學(xué)家中原來電燈都正常發(fā)光,當(dāng)把一個(gè)開關(guān)斷開的臺(tái)燈插入插座中,保險(xiǎn)絲熔斷,室內(nèi)電燈全都熄滅,其原因可能是
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本 八年級(jí)物理(上冊(cè)) 題型:013
下面做法中,符合安全用電規(guī)范的是
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A.用濕布擦燈頭
B.家用電器的金屬外殼接上地線
C.用銅絲代替熔絲
D.利用輸電線晾曬衣物
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本 八年級(jí)物理(上冊(cè)) 題型:013
人體觸電事故產(chǎn)生的原因是
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A.人體帶了電
B.人體只有電流流過
C.人體上有了電壓
D.通過人體的電流超過一定的數(shù)值
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