科目: 來源: 題型:013
下列的實驗和實例中,能說明聲音的產生或傳播條件的一組是:
①把發(fā)聲的音叉放進水盆里看到濺出水花;
②二胡發(fā)聲時用手按住琴弦,琴聲就消失了;
③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;
④在月球上的宇航員,對著對方摯笊?禱皵,對方也不能聽到聲音。
A.①②③ ; B.①②④; C.②③④; D.①③④.
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科目: 來源: 題型:013
如圖所示的電路中.電源電壓不變,R為定值電阻,當開關S閉合后,滑片P從右端向左端移動的過程中,下列說法正確的是:
A.電流表示數逐漸變小; B.電壓表示數不變;
C.電壓表示效變大; D.電壓表示數變小.
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科目: 來源:全國中考試題精選(2002) 題型:013
A、B兩個實心球的質量相等,密度之比=1∶2.將它們分別放入足夠多的酒精和水中,它們受到浮力.靜止時,其浮力的比值不可能的是(=0.8×)
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科目: 來源:全國中考試題精選(2002) 題型:013
定值電阻和滑動變阻器串聯后,接在電壓不變的電源上.當變阻器接入電路的電阻為變阻器的最大阻值的一半時,電路中的電流為I;當變阻器接入電路的電阻為變阻器的最大阻值時,電路中的電流為.比較和I的大小,可知
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科目: 來源:全國中考試題精選(2002) 題型:013
如圖所示,甲、乙兩個實心圓柱體放在水平地面上.它們對地面的壓強相等,則下列判斷正確的是
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A.甲的密度大,甲受到的重力小
B.甲的密度小,甲受到的重力小
C.甲的密度小,甲受到的重力大
D.甲的密度大,甲受到的重力大
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科目: 來源:全國中考試題精選(2002) 題型:013
關于力、力和運動的關系,下列說法中正確的是
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A.施力物體不一定是受力物體
B.只有相互接觸的物體之間才有力的作用
C.物體不受力,一定處于靜止狀態(tài)
D.物體運動狀態(tài)改變,一定是受到了力的作用
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科目: 來源:全國中考試題精選(2002) 題型:013
下列實例中,增大有益摩擦的是
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A.給自行車的軸加潤滑油
B.移動笨重機器時,常在它下面墊上圓木
C.機器的轉動部分裝有滾動軸承
D.自行車的腳蹬子刻有凹凸不平的花紋
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科目: 來源:全國中考試題精選(2002) 題型:013
下列事例中,通過熱傳遞使物體內能增加的是
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A.陽光下鐵板曬得發(fā)燙
B.用鋸鋸木頭,鋸條的溫度升高
C.天冷時兩手相互摩擦,手感到暖和
D.流星經過大氣層時,燃燒發(fā)光
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科目: 來源:全國中考試題精選(2002) 題型:013
把一個木箱勻速推上斜坡的過程中,木箱的
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下列做法中,為了使蒸發(fā)減慢的是
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A.在場院上晾曬剛收獲的玉米
B.在通風的地方晾曬濕衣服
C.把蔬菜裝在塑料袋內放入冰箱
D.用熱風干手器吹干洗過的手
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