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科目: 來源:物理教研室 題型:013

一個(gè)物體質(zhì)量大小取決于

[  ]

A.物體的形狀
B.物體所處的地理位置
C.物體所處的狀態(tài)
D.物體所含物質(zhì)的多少

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

李明同學(xué)測(cè)量語(yǔ)文課本的長(zhǎng)度的4次結(jié)果如下,其中記錄錯(cuò)誤的是

[  ]

A.20.81cm
B.20.82cm
C.20.28cm
D.20.81cm

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

某同學(xué)測(cè)得自己所用的鋼筆長(zhǎng)度為140.0mm,若換用cm作單位表示這個(gè)結(jié)果,應(yīng)該是

[  ]

A.14cm
B.14.0cm
C.14.00cm
D.以上都不正確

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

在一次實(shí)際測(cè)量中劉寧同學(xué)用的刻度尺的分度值是mm,測(cè)的是物理課本的寬度,記錄結(jié)果如下,其中正確的是

[  ]

A.18.51cm
B.18.50
C.18.5cm
D.0.185cm

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

現(xiàn)要測(cè)量某圓柱體的直徑,圖所示幾種測(cè)量方法中正確的是

[  ]

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

四位同學(xué)分別用一把分度值是1mm的刻度尺,先后測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度,下列測(cè)量結(jié)果中,記錄正確的是

[  ]

A.25.82cm
B.25.82dm
C.25.81
D.25.816cm

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

我國(guó)一元硬幣的直徑最接近于

[  ]

A.2m m
B.2cm
C.2mm
D.2dm

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

一名粗心學(xué)生的測(cè)量記錄中忘記寫上單位,下列記錄結(jié)果中,哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是米

[  ]

A.一位學(xué)生的身高為16.3

B.一枝新鉛筆的長(zhǎng)度為0.175

C.一本字典的厚度為3.5

D.一枚壹元硬幣的厚度為1.9

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

甲、乙兩同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)同一個(gè)物體的長(zhǎng)度,其結(jié)果會(huì)

[  ]

A.一定相同
B.一定不相同
C.可能不相同
D.無法判定

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

用高壓鍋燒飯可以使食品熟得快,對(duì)此下列解釋正確的是

[  ]

A.食品受到的壓強(qiáng)大而易熟

B.高壓鍋保溫性好,熱量損失少而易熟

C.高壓鍋的密閉性好,減少了水的蒸發(fā)而易熟

D.高壓鍋內(nèi)溫度能達(dá)到100℃以上,食品因高溫而易熟

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同步練習(xí)冊(cè)答案