把如圖所示中的元件連接起來(用筆畫線表示導(dǎo)線)，使燈泡L₁與L₂并聯(lián)，用電流表A₁測L₁中的電流，A₂測L₂中的電流，并畫出電路圖．

(中考高頻題·探究性實(shí)驗(yàn)題)如圖所示的電路盒，面板上有紅、綠燈各一個(gè)，三個(gè)撥動(dòng)開關(guān)S₁、S₂、S_3．為了在不打開盒子的情況下，探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)，小明做了多次實(shí)驗(yàn)并將結(jié)果填入下表．

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)情況，畫出盒內(nèi)的電路圖．

(中考高頻題)用筆畫線表示導(dǎo)線，按圖甲中的電路圖把圖乙中的各元件連接起來．

(綜合應(yīng)用題)小蘭在學(xué)習(xí)了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的知識后，想在自己的房間里和媽媽的房間里安裝呼應(yīng)器．當(dāng)小蘭在自己房間按下開關(guān)時(shí)，則媽媽房間里紅燈亮且音樂電鈴播出樂曲“世上只有媽媽好……”如果媽媽在自己的房間里按下開關(guān)，則小蘭房間的紅燈亮，同時(shí)電鈴發(fā)出“咯咯咯……”的雞鳴聲，小蘭經(jīng)過仔細(xì)考慮后，她準(zhǔn)備了以下器材，一個(gè)電池組，紅燈兩個(gè)，音樂電鈴兩個(gè)，開關(guān)兩個(gè)，導(dǎo)線若干，你能在下圖的方框中幫小蘭把電路設(shè)計(jì)出來嗎？畫出你設(shè)計(jì)的電路圖．

(期末高頻題·實(shí)際應(yīng)用題)某控制電路的一個(gè)封閉部件上，有三個(gè)接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一只．連接A、C燈亮，鈴不響；連接A、B鈴響，燈不亮；連接B、C燈不亮，鈴不響．請你根據(jù)上述情況畫出這個(gè)部件的電路圖．

如圖所示，現(xiàn)有一個(gè)電池組，兩個(gè)開關(guān)和兩盞電燈，請你連接好下面的實(shí)物電路圖，使S₁閉合時(shí)L₁亮，S₂閉合時(shí)L₂亮．

用滑輪組提升重物，請?jiān)趫D中畫出F＝G/3的繩子的繞法(不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦)．

市區(qū)街道兩旁可看到如圖所示的公益廣告牌．它可看作一個(gè)處于平衡狀態(tài)的杠桿．在圖中畫出使它平衡的力的力臂(支點(diǎn)選在A點(diǎn)或B點(diǎn)，并正確畫出力臂)．

某小組通過實(shí)驗(yàn)得知滑輪組的機(jī)械效率與許多因素有關(guān)，有同學(xué)想進(jìn)一步探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān)．根據(jù)探究目的，他們先通過實(shí)驗(yàn)測算出如圖甲所示的滑輪組的機(jī)械效率，請你在圖乙中畫出下一步實(shí)驗(yàn)所需的組裝圖．

要用滑輪組將陷入泥中的汽車?yán)�出來，試在圖中畫出最省力的繞繩方法．