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科目: 來源:物理教研室 題型:067

認真觀察木匠用來鋸木頭的鋸,你能從鋸條的結構上發(fā)現(xiàn)利用摩擦或減小摩擦的具體應用嗎?

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

探究滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關.

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

假如我們生活中沒有了摩擦,將會發(fā)生什么現(xiàn)象?請你列舉三個例子.

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

我們在高速公路旁經(jīng)?吹健坝暄┞坊,減速慢行”的警示牌,請你簡要說明這句話的物理道理.

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

在奧運會上,“體操王子”李寧在上單杠之前,總要在手上抹些鎂粉.而在杠上做回環(huán)動作時,手握杠又不能太緊,這是為什么?

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

人為什么在平地上走路很容易,而在冰上行走易跌倒?

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

舉出在機械中應用增大摩擦的例子.

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

舉幾個機械中采取不同方法來減小摩擦力的例子.

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

在地板上推質量不同的兩個鋁塊,推質量大的鋁塊比推質量小的鋁塊運動費力,為什么?

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

在嚴冬的季節(jié),行駛的汽車車輪上常常纏著一條鐵鏈,這是為什么?

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同步練習冊答案