班上照集體照時(shí),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒在取景框中,此時(shí)應(yīng)將照相機(jī)________(填"靠近"或"遠(yuǎn)離")同學(xué)們,并將相機(jī)的鏡頭和底片間的距離________(填"伸長(zhǎng)"或"縮短")

為了防止森林火災(zāi)，在森林里不允許隨地丟棄透明的飲料瓶，這是由于雨水進(jìn)入飲料瓶后對(duì)光的作用相當(dāng)于一個(gè)       鏡，它對(duì)光有       作用，可能會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi)．

打掃房間時(shí)，小剛用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面很容易粘上細(xì)小絨毛．這是因?yàn)樗�擦過的鏡面因     而帶了電，帶電體有           的性質(zhì)，所以絨毛被吸在鏡面上。[來源:Zxxk.Com]

．在下列幾種物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于凝固的是         ；屬于升華的是          ；其中②、③、⑤是               （填“放熱”或“吸熱”）過程。[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]

①?zèng)鲈谑彝獾臐褚路�變干了．②夏天，揭開冰棒包裝紙后會(huì)看到冰棒冒“白汽”③冬天，河面上結(jié)了一層冰．④放在衣柜里的樟腦丸會(huì)越來越小，最后“消失”了．⑤嚴(yán)冬的深夜，教室窗玻璃的內(nèi)表面上有一層冰花．⑥鋪柏油馬路時(shí)，將瀝青塊放在鐵鍋中加熱．

顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為20，物鏡的放大倍數(shù)為30，則顯微鏡的放大倍數(shù)為       

2005年春節(jié)晚會(huì)上，一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把

我國(guó)佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致，給人以美

的熏陶，善的啟迪。

（1）如圖9所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后

站著的其她舞蹈者，這是因?yàn)楣獾腳____的緣故。

（2）佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分

辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因?yàn)椴煌�的樂器發(fā)聲，

其_________是不同的。（填“音調(diào)”、“音色”或

“響度”）

（3）舞臺(tái)上云霧潦繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳_______時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_________而產(chǎn)生的效果。（填物態(tài)變化）

   （4）聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的？訓(xùn)練中技術(shù)人員通過加大音量，

        使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生______，從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺到音樂

節(jié)奏的變化。

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)縮小清晰的像(如圖3所示),此時(shí)物距范圍:                  ，在投影儀、照相機(jī)、放大鏡三種光學(xué)儀器中與上述成像情況一致的是               ，若有位同學(xué)摘下近視眼鏡放在蠟燭與透鏡之間(靠近透鏡)，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了。

（1）若不改變蠟燭和凸透鏡位置，應(yīng)將光屏向      (左/右)調(diào)節(jié)，才能使像變清晰。

（2）根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，說明近視眼看不清物體的原因:物體成像在視網(wǎng)膜       。

小華學(xué)了聲現(xiàn)象的知識(shí)后，總結(jié)出以下四點(diǎn)，其中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是――――（　　）

A．聲音是靠物體的振動(dòng)產(chǎn)生　　　　　　　　　B．聲音以波的形式傳播

C．聲音在固體中傳播的速度小于340m/s　　　　D．聲具有能量

如圖所示在電視機(jī)的遙控器上，一般都有以下幾個(gè)圖形表示的按鈕，其中控制音量（響度）大小的是                                                    

A   　  　      B  　　　　       C   　　       D

                       圖1

在《狼和小羊》的故事中，小羊聽到外面狼的聲音不象媽媽的聲音，就不給狼開門，小羊是根據(jù)什么判斷的                                                （     ）

A.音調(diào)             B.響度         C.音色             D.聲能、