科目: 來(lái)源:2010-2011年寧夏回族自治區(qū)銀川市興慶區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)物理卷 題型:計(jì)算題
某同學(xué)看到公路旁豎有如圖所示的標(biāo)志,(1)請(qǐng)你分別說(shuō)出它們的含義,
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,汽車抵達(dá)重慶至少還需要多少小時(shí)?(6分)
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科目: 來(lái)源:2010-2011年寧夏回族自治區(qū)銀川市興慶區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推,F(xiàn)1=F3=F4>F2,使其發(fā)生如圖中的a b b d各圖中所示的形變: (4分)
(1)比較a和b可以說(shuō)明 ;
(2)比較a和c可以說(shuō)明 ;
(3)比較a和d可以說(shuō)明 ;
綜上可以說(shuō)明: 。
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科目: 來(lái)源:2010-2011年寧夏回族自治區(qū)銀川市興慶區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為探究物質(zhì)的某種特性,同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù):(6分)
(1)請(qǐng)你利用表中的數(shù)據(jù)在所給的坐標(biāo)紙上畫出兩條質(zhì)量隨體積的變化的圖像(3分)
(2)通過(guò)對(duì)上述圖象的分析,你可以得出什么結(jié)論(要求寫出兩條)?在物理學(xué)中通常用什么物理量來(lái)表示物質(zhì)的這種屬性?(3分)
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科目: 來(lái)源:2010-2011年寧夏回族自治區(qū)銀川市興慶區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是小剛同學(xué)在測(cè)量一塊礦石密度時(shí)的主要步驟:(8分)
A.用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出量筒的質(zhì)量為200g
B.向量筒中倒進(jìn)一些水,測(cè)出這些水的體積為15cm3
C.用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出礦石的質(zhì)量為28g
D.將礦石浸沒在量筒的水中,測(cè)出礦石和水的總體積為25cm3
E.將必要的數(shù)據(jù)填入下表中,利用相應(yīng)的公式求出礦石的密度:
(1)以上步驟有一些是必要的,請(qǐng)將必要的步驟按正確的操作順序排列
(2)請(qǐng)把必要的物理量和數(shù)據(jù)填入下表
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科目: 來(lái)源:2010-2011年寧夏回族自治區(qū)銀川市興慶區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,一些同學(xué)作出了以下猜想:(8分)
猜想A:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想B:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面間受到的的壓力大小有關(guān);
猜想C:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體間的接觸面積大小有關(guān);
如果請(qǐng)你來(lái)探究猜想C
(1)除了已有的木板以外,你還需要的器材有: (a彈簧測(cè)力計(jì) b棉布 c毛巾 d各表面粗糙程度相同的長(zhǎng)方體木塊 e勾碼 f各表面粗糙程度相同的正方體木塊)
(2)你想采用什么方法進(jìn)行本次實(shí)驗(yàn): 。
(3)實(shí)驗(yàn)中最關(guān)鍵是要使物體做 運(yùn)動(dòng);
其目的是: 。
(4)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的科學(xué)性,應(yīng)該怎樣做?答: 。
(5)你將如何利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)判斷滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積有關(guān)還是無(wú)關(guān)?
答: 。
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科目: 來(lái)源:2010-2011年安徽省九年級(jí)上學(xué)期階段考試物理卷 題型:填空題
生活中的“熱”含義非常豐富,物理學(xué)中,“天氣很熱”中的“熱”是指 高;“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指 增加。
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科目: 來(lái)源:2010-2011年安徽省九年級(jí)上學(xué)期階段考試物理卷 題型:填空題
合肥市在科學(xué)規(guī)劃和城市建設(shè)中,大量增加水面面積,利用水的 大的特性來(lái)調(diào)節(jié)氣溫,同時(shí)也利用水在汽化時(shí) 熱,在液化時(shí) 熱。營(yíng)造“宜居水城”的舒
適環(huán)境。
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科目: 來(lái)源:2010-2011年安徽省九年級(jí)上學(xué)期階段考試物理卷 題型:填空題
炸油條、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮雞蛋用水。這樣可以對(duì)不同烹飪手段提供各自所需的 (選填“熱量”或“溫度”),這是因?yàn)橛秃退?u> 不同。
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科目: 來(lái)源:2010-2011年安徽省九年級(jí)上學(xué)期階段考試物理卷 題型:填空題
水是生命之源,它在生活中的用途非常廣泛.我國(guó)北方地區(qū)冬季貯菜時(shí),人們常在地窖里放幾桶水,這是利用水的__________ (填物態(tài)變化名稱) __________熱,以防止地窖里的菜被凍壞。
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科目: 來(lái)源:2010-2011年安徽省九年級(jí)上學(xué)期階段考試物理卷 題型:填空題
晶體在熔化過(guò)程中,要不斷吸收熱量,溫度___________(選填“升高”、“不變”或“降低”);
白熾燈用久了會(huì)變黑,是由于鎢絲先___________(填一種物態(tài)變化)后凝華的結(jié)果。
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