小蘭同學(xué)通過觀察身邊的一些現(xiàn)象，如圖22所示，一輛小車靜止在長木板上，給小車一個水平力F，小車便沿力F的方向運(yùn)動起來；手拿一小木塊在空中由靜止釋放，小木塊便在重力的作用下，沿重力的方向豎直向下運(yùn)動。于是小蘭得出一個結(jié)論：物體的運(yùn)動方向一定與物體所受外力的合力方向一致。請你僅利用如圖22所示的器材，設(shè)計一個小實驗，說明小蘭的結(jié)論是不正確的。請寫出主要實驗步驟和實驗現(xiàn)象，并簡要分析小蘭的結(jié)論是不正確的。

如圖23所示,現(xiàn)有一個量程為5N的已經(jīng)調(diào)好的彈簧測力計，一個一端帶有小鉤的鋁圓柱體（其質(zhì)量小于0.4kg）,另有一個滿足實驗要求的量筒和適量的水。要求利用上述實驗裝置和器材，探究“浸在水里的物體所受浮力大小與浸入水中的體積成正比”。

請寫出主要實驗步驟，設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

質(zhì)量為0.4kg的熱水，溫度從90℃降低到40℃，放出的熱量是多少？

[水的比熱容為4.2×103 J/（kg·℃）]

如圖24所示，電源電壓為12V保持不變。當(dāng)閉合開關(guān)S0和S1時，電流表A1的示數(shù)為0.8A；調(diào)整開關(guān)S0、S1和S2的開閉狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)某一狀態(tài)時，電路消耗的電功率最大為P1，電流表A2的示數(shù)為3.6A，R3消耗的功率為P2；當(dāng)電路消耗的最小功率為P3時，R1和R2消耗的總功率為P4；已知P1：P3=11：1，求：

（1）R3的阻值；  

（2）當(dāng)S0閉合，S1、S2都斷開時，電壓表的示數(shù)；

（3）P2和P4的比值。

某工廠設(shè)計了一個蓄水池，如圖25所示，水源A罐的液面高度h1=3m，且保持不變。罐底有一個小出水口，面積為S1，S1=0.1m2.孔下通過一個截面積為S2活塞與杠桿BC相連, S2=0.24m2。杠桿可繞B端上下轉(zhuǎn)動，另一端有一個中空的圓柱體浮子，橫截面積為S3，S3=0.8m2，BO是杠桿總長的。原設(shè)計打算當(dāng)杠桿水平時，浮子浸入水深為h2， h2=0.7m，活塞恰好能賭住出水口，但在使用時發(fā)現(xiàn)，活塞離出水口尚有一小段距離時，浮子便不再上浮，此時浮子浸入水深為h3，h3=1m，為了使活塞自動堵住出水口，只得將浮子的質(zhì)量減去一部分，設(shè)減去的質(zhì)量為m′。（g取10N/kg，杠桿水平時，認(rèn)為BO仍是杠桿總長的，活塞及連桿和杠桿的質(zhì)量均不計，杠桿所受浮力不計，浮子浸入水中體積變化引起的蓄水池液面變化忽略不計。）試求

（1）活塞應(yīng)上升的高度是多少；

（2）浮子應(yīng)減去質(zhì)量m′是多少。

偉大的物理學(xué)家       不僅在力學(xué)方面有著巨大的貢獻(xiàn)，而且在光學(xué)方面也有著不凡的成就，他還是天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家，經(jīng)典力學(xué)體系的奠基人

水的密度是1.0×103kg/m3,它表示         。也可以寫作      g/cm3

坐在直升機(jī)上的人看到地面上的人向下運(yùn)動，這是以        為參照物的，若以地面上的人為參照物，則直升機(jī)在           （此空填“上升”或“下降”）

踢飛的足球碰到墻壁后，在墻壁上留下了一個圓斑，說明力能改變物體的        ；碰到墻壁后又被反彈回來，說明力還能改變物體的       

生活中，有時可借助一些特定的距離，再利用一個測       器材，就可粗略地測出某個物體運(yùn)動的速度.在高速公路上某汽車中有一乘客，看見路邊標(biāo)牌寫有124 km，此時乘客開始用手表計時，此時時間如圖A所示，當(dāng)乘客看到路邊標(biāo)牌顯示125 km時，手表上顯示如圖B，則該車在此路段的車速是