重為2牛的金屬塊A，用大小為8牛的力F′將它壓在豎直墻上靜止不動(dòng)，如圖所示，請(qǐng)用力的圖示法畫(huà)出金屬塊A對(duì)該墻面施加的壓力F。

在圖所示電路的〇中填入電表符號(hào)，使之成為正確的電路圖。

某銅塊浸沒(méi)在水中時(shí)，排開(kāi)水的體積為1×10^-5米³。求該銅塊受到的浮力F_浮。

地溝油，泛指在生活中存在的各類劣質(zhì)油。由于地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì)，很多人猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度要大，為了驗(yàn)證這種猜想，某同學(xué)找到質(zhì)量為0.6千克的地溝油，測(cè)出其體積為0.65升。試計(jì)算該地溝油的密度ρ；能否用密度這一指標(biāo)來(lái)鑒別地溝油？并說(shuō)明理由。[已知正常食用油的密度約為（0.91～0.93）×10³千克/米³。

在圖（a）所示的電路中，電源電壓恒定不變，電阻R₁為20歐，滑動(dòng)變阻器R₂上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣。閉合電鍵S，滑動(dòng)變阻器R₂上的滑片P移至某處時(shí)，電路中兩個(gè)電表的指針恰好指在相同的位置上，如圖（b)所示。求：

（1）電源電壓U。

（2）變阻器連入電路的阻值R₂。

（3）改變滑片位置，在電路中各元件都能正常工作的情況下，滑動(dòng)變阻器R₂連入電路的阻值范圍。

如圖所示, 兩個(gè)底面積大小分別為10厘米²和8厘米²的薄壁圓柱形容器A和B放置在水平桌面上，已知A容器內(nèi)部液體甲對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)為3136帕，B容器內(nèi)部盛的液體乙是水，且兩容器中的液體液面高度均為0.4米。

⑴求甲液體的密度ρ_甲。  

⑵求乙液體（水）對(duì)B容器底部的壓力F_乙

⑶若再?gòu)腁、B兩容器內(nèi)同時(shí)抽出體積（ΔV）相等的液體后，甲乙兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p´_甲和p´_乙，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算比較它們的大小關(guān)系及其對(duì)應(yīng)的ΔV的取值范圍。

實(shí)驗(yàn)室中，常用天平來(lái)測(cè)量物體的_______，測(cè)量時(shí)應(yīng)將________放在天平的右盤(pán)內(nèi)(選填“被測(cè)物”或“砝碼”)。在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，電流表應(yīng)該________在被測(cè)電路中（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電流表的“+”接線柱接在電路中靠近電源________極的一端。

在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中：

⑴ 實(shí)驗(yàn)原理：____________。

⑵ 實(shí)驗(yàn)器材：待測(cè)電阻、2節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、_______和導(dǎo)線若干。

⑶ 某同學(xué)設(shè)計(jì)記錄表格如下，請(qǐng)?jiān)诒砀竦目崭裉幪钌蠙谀縚______ 、 _______。

（注意：用筆在答題紙上的表格空格處填上欄目）

在學(xué)習(xí)“壓力”時(shí)，某小組同學(xué)把鉛筆壓在大拇指和食指之間（如圖）所示，發(fā)現(xiàn)兩手指與鉛筆接觸部位在受壓力作用時(shí)都有凹陷的現(xiàn)象存在；同時(shí)還發(fā)現(xiàn)：兩手指的凹陷程度_________（選填“相同”或“不同”）。由此引發(fā)“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的探究。

該小組同學(xué)把同種材料制成的不同物體放在同一沙面上，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并分別將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的壓力F、受力面積S和物體在沙中的下陷深度h分別記錄在下面三張表中。

⑴分析比較序號(hào)為1與4、2與5或3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是__________________________________________________________。

⑵分析比較序號(hào)為_(kāi)____________________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力大小相等時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越不顯著。

⑶進(jìn)一步分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論：

①分析比較_________________________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出單位面積的壓力相同時(shí)，壓力作用效果相同。

②分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出________________

__________________________________________。

小李同學(xué)在做“探究電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示，需按要求完成下列任務(wù)。

⑴圖所示的實(shí)物電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)按圖所示的連接情況用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。________（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連接）

⑵為了探究電阻的大小是否與材料有關(guān)，必須選用長(zhǎng)度和_________都相同、_______不同的導(dǎo)線（Ri）分別接入電路中MN兩點(diǎn)間，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

⑶為了探究電阻的大小是否與長(zhǎng)度有關(guān)，小李同學(xué)選用符合要求的導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi)；接著選擇較短的導(dǎo)線接入電路中MN兩點(diǎn)間，閉合電鍵做第二次時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針?biāo)�指位置如圖所示的現(xiàn)象，這表明____________;若要繼續(xù)正確探究這一關(guān)系，這時(shí)需要小李同學(xué)做出的調(diào)整是_________________________。

探究電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系