從2011年新年開(kāi)始，全國(guó)在范圍的低溫造成的南方湘黔等地出現(xiàn)凍雨天氣嚴(yán)重影響出行。如圖所示，凍雨是一種過(guò)冷卻水滴（溫度低于0℃），它落到溫度更低的物體上時(shí)，就可能立刻凍結(jié)成外表光滑而透明的冰層。這里所說(shuō)的凍結(jié)是一種      現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱(chēng)）。

下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）

A、安徽省6——8月份平均氣溫約39℃。    B、對(duì)人體的安全電壓不高于220V。

C、一名初中生從一樓上到二樓所做的功約150J   D、一百元人民幣的長(zhǎng)度約為15厘米

關(guān)于聲音和電磁波的說(shuō)法中正確的是    （   ）

A、聲音和電磁波都能傳遞信息且都能在真空中傳播

B、只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào)

C、塑料容器可以屏蔽電磁波

D、住宅安裝雙層玻璃窗可以減小噪聲對(duì)室內(nèi)的影響

載重汽車(chē)在大建設(shè)中直到了很大的作用，但由于載重汽車(chē)的體積龐大，所以如果行駛速度太快，就容易造成交通事故，原因是（       ）

A、速度快所以慣性大，因此難停下來(lái)  

 B、剎車(chē)時(shí)產(chǎn)生的慣性不夠大，所以難停下來(lái)

C、由于慣性，即使緊急剎車(chē)，也需向前運(yùn)動(dòng)一段距離才能停下來(lái)

D、剎車(chē)時(shí)來(lái)不及克服慣性，所以難停下來(lái)

笑笑家最近買(mǎi)了一個(gè)微波爐，他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)微波爐工作時(shí)，家里的電能表轉(zhuǎn)得飛快，他想了想最近學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，明白了其中的道理是（     ）

A、微波爐消耗的電能很多       B、微波爐消耗的電能很少

C、微波爐里有很多食物       D、微波爐的電功率很大

吳明在用可變焦的光學(xué)照相機(jī)（一種鏡頭焦距大小可改變的照相機(jī)）給小蘭拍了一張半身照之后，保持相機(jī)和小蘭的位置不變，又給小蘭拍了一張全身照，關(guān)于這個(gè)過(guò)程對(duì)相機(jī)的調(diào)節(jié)，下列說(shuō)法中正確的是（）

A、焦距變大，像距也變大     B、焦距變小，像距也變小

C、焦距變大，像距變小，    D、焦距變小，像距變大

某同學(xué)在“研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了正確的操作，并記錄了數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，結(jié)果與課本上“使用動(dòng)滑輪省力一半”不符，面對(duì)這一事實(shí)下列做法中不可取的是（ ）

A、與同學(xué)分析可能的原因   B、改動(dòng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)使之符合結(jié)論

C、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件重新實(shí)驗(yàn)      D、查閱資料，了解結(jié)論適用條件

如圖所示的電路中，電源電壓不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合S1斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A，電壓表示數(shù)為9V；若將兩表互換位置，并同時(shí)閉合S1和S2，電流表示數(shù)為0.5A，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（   ）

A、電壓表示數(shù)仍為9V

B、R1的電阻為18歐

C、R2的電阻45歐

D、R2消耗的電功率6.75W

（6分）在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中： 

(1)將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央的左側(cè)，則應(yīng)將_  ▲  __向_     ▲  __ (左/右)調(diào)節(jié)，使橫梁平衡；

(2)在燒杯中倒人鹽水，稱(chēng)出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g；

(3)將燒杯中一部分鹽水倒人量筒中(如圖甲所示)，則量筒內(nèi)鹽水的體積是_     ▲  __cm³。再稱(chēng)量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)移動(dòng)_   ▲  __使天平平衡；

 (4)若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為

_      ▲  __ g。通過(guò)計(jì)算可知鹽水的密度為_   ▲  __kg／m³。

如圖所示是某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行的一個(gè)探究活動(dòng)．  

(1)負(fù)責(zé)記錄的小強(qiáng)同學(xué)由于粗心大意漏記了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表

所示，請(qǐng)你將漏記的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)上．

    (2)實(shí)驗(yàn)中甲滑輪組做的有用功_______（選填“大于”“等于”或

“小于”）乙滑輪組做的有用功；甲滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)______，

乙滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)______．

    (3)實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是_______________________________________．