科目: 來源:2011年實驗中學初三第一學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
如下圖所示,在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓同一鐵球從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊.請回答下列問題:
(1)該實驗目的是研究動能與 的關系。
(2)該實驗是通過觀察 來說明物體動能的大小。
(3)實驗中鐵球從同一斜面的不同高度由靜止釋放的目的是 。
(4)若水平面絕對光滑,該實驗能得出結論嗎? (填“能”或“不能”)
理由是: 。
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科目: 來源:2011年實驗中學初三第一學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如下表所示,實驗裝置如圖25所示.
物理量 |
實驗1 |
實驗2 |
實驗3 |
鉤碼重G(N) |
4 |
4 |
6 |
鉤碼上升高度h(m) |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
繩端拉力F(N) |
1.8 |
1.4 |
2.4 |
繩端移動距離S(m) |
0.3 |
0.5 |
0.3 |
機械效率η |
74% |
|
|
(1)通過表中數據可分析出,實驗1是采用圖25中_____圖做的實驗;實驗2是采用圖25中______圖做的實驗.請將表中空白處填上恰當的數據.
(2)通過實驗1和實驗2的數據分析可得出結論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數越多,滑輪組的機械效率___________.[來源:ZXXK]
(3)比較實驗1和實驗3可得出結論:使用同一滑輪組,提升物體的重力越大,滑輪組的機械效率 .
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科目: 來源:2011年實驗中學初三第一學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
在“用電流表測量電流”的實驗中,某同學連接的電路如右圖所示:
(1)閉合開關,觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是____________;[來源:]
(2)針對上述現象,該電路存在的問題是___________________;
(3)請在原電路上只改動一根導線,使兩只電流表分別測量干路和支路的電流(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不交叉)。
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科目: 來源:2011年實驗中學初三第一學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
小林用如右圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點,閉合開關S后,發(fā)現燈L1較亮,燈L2較暗,他對這一現象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經過燈L1、燈L2電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗;小歡認為小林的解釋是錯誤的,她只利用圖中的器材設計了一個實驗,并根據實驗現象說明小林的解釋是錯誤的,請你完成下列問題:
(1)在下面虛線框中,畫出小歡所設計的實驗電路圖;
(2)根據實驗現象簡要說明小林的解釋是錯誤的。
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科目: 來源:2011年實驗中學初三第一學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
小明有一個電路盒,面板上有L1、L2燈各一只,兩個開關S1、S2,一個電流表。在不打開盒子的情況下,他讓小紅探究盒內的電路結構。為此,小紅做了如下實驗:
|
|||||||||||||||||||
[來源:Zxxk.Com]
根據實驗情況,請你在右上方的方框內畫出盒內電路的電路圖.
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科目: 來源:2011年實驗中學初三第一學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
陳鋒同學的家到學校本是一條在同一水平面上的直路,愛動腦的陳鋒做了這樣的設想:要是從家到學校的路挖成一個“V”字形(如圖所示),那么只要從家騎上自行車后,不用剎車也不用踩車,等車停下來就可以到達學校了.請你簡要說明:
(1) 陳鋒同學的設想的機械能轉化過程.
(2) 陳鋒同學的設想在現實中可以實現嗎?為什么?(請根據有關物理知識說明)
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科目: 來源:2011年實驗中學初三第一學期期中考試物理試卷 題型:計算題
用圖6所示的滑輪組提升重物,已知物體重為200N,人用125N的拉力向下拉動繩子,5s內可使物體勻速上升2m求:
(1)拉力所做的功和拉力的功率;
(2)滑輪組的機械效率.
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科目: 來源:2011年實驗中學初三第一學期期中考試物理試卷 題型:計算題
每到夏收季節(jié),大量農作物秸稈在田間被隨意焚燒,這不僅造成資源浪費、環(huán)境污染,而且極易引發(fā)火災等。為解決這一問題,現已研制出利用秸稈生產的節(jié)能環(huán)保型燃料——稈漿煤。若燃燒稈漿煤(熱值為2.4×107J/kg),使50kg、20℃的水溫度升高到80℃。求:
(1)水需要吸收的熱量。
(2)如果稈漿煤燃燒釋放的熱量有30%被水吸收,需要完全燃燒多少千克稈漿煤?
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科目: 來源:2011年實驗中學初三第一學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
小文在做電路探究實驗時遇到一個問題,實驗室給定的電壓表和電流表很舊,電壓表的標志“V”、電流表的標志“A”均看不清.為了知道兩只電表的種類,小文設計了如下實驗:
將兩只電表分別與燈泡串聯(lián)和并聯(lián)連入電路中,如圖甲所示,當閉合開關S時,發(fā)現與電表A串聯(lián)在一起的小燈泡沒有亮,但電表指針有偏轉;如圖乙所示,閉合開關,與電表B并聯(lián)的小燈泡沒有亮,發(fā)現電表的指針偏轉很大.
(1)在實驗操作過程中,應及時將_________(填“甲”或“乙”)電路中的開關斷開.
(2)可以斷定電表A是_________表,電表B是___________表.
(3)此實驗還說明________表對電路中電流的阻礙大,______表對電路中電流的阻礙小(填電壓 或 電流)
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科目: 來源:2011年實驗中學初三第一學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
水是地球上一切生命得以生存的物質基礎.地球上水的總儲量約為1.4×1018m3,其中海洋水體積約為1.3×1018m3.太陽光照在地球上,地球獲得它的能量.在靠近赤道的地區(qū),陽光直射,接受的太陽能多;在靠近兩極的地區(qū),陽光斜射,接受的太陽能少.地球接收的太陽能大部分變?yōu)闊,儲存在海洋水里?/p>
(1)讀圖,你會發(fā)現某個區(qū)域海洋表層溫度與緯度的關系是________________________
______________.
(2)如果有1%的海洋水溫度升高0.1℃,那么吸收的太陽能是________________J[海水密度取1.0×103kg/m3,比熱容取4.2×103J/(kg·℃)]
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