科目: 來源:2011年無錫市九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
太陽能是一種清潔能源.某太陽能熱水器每天能使500kg的水溫度升高30℃,那么這些水吸收的熱量為_____J,這些熱量相當(dāng)于完全燃燒_____m3的天然氣放
出的熱量.【天然氣的熱值約7×107J/m3,水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)】
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科目: 來源:2011年無錫市九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān),其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動.根據(jù)你的生活經(jīng)驗,你認(rèn)為__(甲/乙)較易損壞,這是因為按動這種開關(guān)的______較小,按動需要的力較大;墻壁開關(guān)應(yīng)與所控制的電燈____聯(lián).
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科目: 來源:2011年無錫市九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
夏天,水泥馬路的溫度往往比湖水高得多,這是由于湖水_______,為此,市政部門經(jīng)常派出灑水車向路面灑水降溫,若某輛灑水車灑水時做勻速直線運動,則該灑水車的動能將_____(增大/減小/不變).
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科目: 來源:2011年無錫市九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,如圖所示,讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊.請回答下列
問題:
⑴該實驗的目的是研究____(鐵球/木塊)的動能大小與____的關(guān)系.[來源:Z#xx#k.Com]
⑵該實驗是通過觀察_________來判斷物體動能的大小,從而得出結(jié)論的.
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科目: 來源:2011年無錫市九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上.甲、乙兩人質(zhì)量相等,甲上行中動能_____(增加/不變/減少).某時刻他們的位置如圖所示,該時刻甲的機械能____乙的機械能(大于/等于/小于).
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科目: 來源:2011年無錫市九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
酒瓶上的軟木塞往往很難直接拔出,因此人們發(fā)明了如圖左的開瓶器.使用時,首先把鉆頭對準(zhǔn)軟木塞,用手轉(zhuǎn)動旋轉(zhuǎn)手柄,使鉆頭插入軟木塞,同時壓把會翹起;然后
雙手分別用力按壓左右壓把,鉆頭就能把軟木塞“帶”出來.
⑴請仔細(xì)觀察開瓶器的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)壓把是一個____(省力/費力)杠桿.
⑵如圖右是鉆頭插入軟木塞時右邊壓把的示意圖,O為壓把的轉(zhuǎn)軸,F(xiàn)為手對壓把的
壓力,其方向始終垂直于OA,且OA:OB=8:1,如果F為5N時恰好拔出軟木塞,
則酒瓶對軟木塞的摩擦力____牛.
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科目: 來源:2011年無錫市九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
如圖是小明同學(xué)測量斜面機械效率的實驗裝置.實驗時用彈簧測力計拉著重為8N的木塊沿斜面向上做勻速直線運動,直到如圖斜面上位置,彈簧測力計的示數(shù)如圖示.在這過程中,拉力所做的總功為____J,斜面的機械效率為_____.
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科目: 來源:2011年無錫市九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
學(xué)校新近買了50套總質(zhì)量為300kg的物理實驗器材,每套一箱.現(xiàn)在,某實驗員需要把這批實驗器材搬運到14m高的物理實驗室.
⑴該實驗員需要做____J功.(不考慮他克服自身重力所做的功,g =10N/kg)
⑵排除搬起箱子、放下箱子和下樓的時間,他搬運這批實驗器材的最短時間___
分鐘.
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科目: 來源:2011年無錫市九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:作圖題
⑴如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力,請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2;
⑵如圖所示在水平位置平衡的輕質(zhì)衣服掛,搭上一條毛巾后,要使其在此位置仍保持
平衡,請在A點畫出應(yīng)施加的最小力F與力臂L;
⑶請在虛線框內(nèi)畫出如圖所示實物圖所對應(yīng)的電路圖.
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科目: 來源:2011年無錫市九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題
某實驗小組測一滑輪組機械效率的數(shù)據(jù)如下表:【7分】
實驗 次數(shù) |
動滑輪 重G動/N |
鉤碼重 G物/N |
鉤碼上升 高度h物/m |
直接將鉤碼 舉高做的功 W有用/J |
動力F動/N |
動力作用點移動距離 S動/m |
使用滑輪組動力做的功 W總/J |
滑輪組的機械效率 η |
1 |
0.53 |
1 |
0.1 |
0.1[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K] |
0.7 |
0.3 |
0.21 |
47.6% |
2 |
2 |
0.1 |
0.2 |
1.1 |
0.3 |
0.33 |
60.6% |
|
3 |
4 |
0.1 |
0.4 |
2 |
0.3 |
0.6 |
66.6% |
(1)請你在圖中畫出本實驗的繞繩方法.【2分】
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,克服動滑輪
的重所做的額外功______(相同/不同);提升的物重增加時,克服
摩擦和繩重所做的額外功_______(變大/變小/不變),滑輪組的機
械效率____(變大/變小/不變).
(3)多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率,目的是為了___.
(填符號)
A.減小摩擦 B.多次測量取平均值減小誤差
C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
(4)由本實驗___(能/不能)推斷:任何機械的機械效率跟物重均有關(guān).
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