“神州六號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時,由于受到空氣阻力而做減速運動。在減速下降的過程中,返回艙的    

A.動能增大,勢能減小       B.動能減小,勢能減小

c.動能不變,勢能減小       D.動能減小,勢能增大

圖所示的是握力計的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起，AB間有可收縮的導線，R₀為保護電阻，電壓表可顯示壓力的大小。則當握力F增加時電壓表的示數將

A．變大         B．變小         C．不變       D．無法確定

在一堂物理活動課上，同學們正以“假如失去……”為主題展開討論.下列是由四位同學提出的具有代表性的觀點，你認為錯誤的是

A.假如失去了摩擦力，人將寸步難行

B.假如導體都失去了電阻，那么所有的電熱器都不能正常工作

C.假如失去了重力，天平就不能再用來測量物體的質量

D.假如失去了磁場，世界上就再不會有電的產生

如圖是小文同學研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接

圖，當開關閉合時，燈L₁亮，燈L₂不亮，電流表和電壓表均有讀數．則

故障原因可能是

A．L₁斷路             B．L₁短路   

C．L₂斷路             D．L₂短路

如圖所示的電路中，電源兩端電壓為4.5V并保持不變，定值電阻R₁的阻值為10Ω，滑動變阻器R₂的最大阻值為20Ω．電壓表接入電路的量程（0～3）V，電流表的接入電路量程（0～0.6）A．當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P在滑動的過程中，有下列幾種說法，其中正確的是

A.滑動變阻器的阻值變化范圍為5Ω～20Ω．

B.電流表的示數變化范圍為0.15A～0.45A．

C.電壓表的示數變化范圍為1.5V～4.5V．

D.電路消耗的總功率的變化范圍為0.675W～2.7W

如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端

會聽到聲音，這說明聲音是由于物體   ▲   而產生的；顯著改

變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的    

   ▲    發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調”或“音色”）。

驗鈔機是利用熒光物質在   ▲   線的照射下能夠發(fā)光的原理制

成的；家中的電視遙控器是靠   ▲   線來實現(xiàn)對電視機的控制

的，自行車的尾燈是由   ▲   組成，當汽車發(fā)出的光照射到尾燈上時，它會將光沿原路反射回去，以便引起司機的注意。在森林里游客如果隨地丟棄裝水的透明圓飲料瓶，可能會引起森林火災，這是因為裝水的飲料瓶相當于   ▲   鏡，它能使太陽光   ▲   。

手機是利用   ▲   來傳遞信息的，它在真空中的傳播速度是   ▲   m/s。

如圖甲所示，空中加油機正在為受油機加油，如果以受油機為參照物，

加油機是   ▲   的。飛機機翼的橫截面設計成如圖8乙所示的形狀，

是利用了在氣體中流速越大的位置壓強越   ▲   的原理，從而使

機翼的上下表面產生壓強差，為飛機提供升力。

壓路機上的碾子質量很大，這是通過   ▲   的方法來   ▲   壓強

（“增大”或“減小”）；在高山上做飯通常要使用高壓鍋，是因

為高山上氣壓低，液體沸點隨之   ▲   的緣故。

指出下列自然現(xiàn)象或俗語中包含的物理知識：

（1）兩滴水靠在一起會自動結合成一滴水        ▲        

（2）孤掌難鳴       ▲       

（3）被100℃的水蒸氣燙傷往往比同等溫度的水燙傷更嚴重        ▲