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科目: 來源:人教版八年級上冊聲現(xiàn)象專項訓(xùn)練 題型:選擇題

童話故事中的狼為了想吃掉小兔子,學(xué)著兔媽媽的聲音說:“小兔子乖乖,把門兒開開.”小兔子卻回答說:“不開,不開!”小兔子知道這不是它媽媽的聲音,這主要是因?yàn)槔呛屯脣尩腳_____和_____不同.

 

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科目: 來源:人教版八年級上冊聲現(xiàn)象專項訓(xùn)練 題型:選擇題

北宋時代的沈括,在他的著作夢溪筆談中記載:行軍宿營,士兵枕著牛制箭筒睡在地上,能及時聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,這是因?yàn)開_____________.

 

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科目: 來源:人教版八年級上冊聲現(xiàn)象專項訓(xùn)練 題型:選擇題

甲同學(xué)在一根很長的充滿水的自來水管的一端,敲一下水管,乙同學(xué)在水管的另一端能聽到三下敲擊聲.第一次聽到的是        傳播來的.第三次聽到的聲音是        傳播來的.

 

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科目: 來源:人教版八年級上冊聲現(xiàn)象專項訓(xùn)練 題型:選擇題

如圖所示,四個相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同.用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個音階,則與這四個音階相對應(yīng)的瓶子的序號是__________、________、_________、________.

 

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科目: 來源:人教版八年級上冊聲現(xiàn)象專項訓(xùn)練 題型:選擇題

下面各種情形都無法聽到聲音,其原因有:

A..振動頻率過低;B.沒有介質(zhì)傳播;C.能量太。

請將代號填入下列空格中:①太陽表面的巨大的太陽風(fēng)___;②遠(yuǎn)處的朋友的悄悄話__;

③振動的手____.

 

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科目: 來源:人教版八年級上冊聲現(xiàn)象專項訓(xùn)練 題型:選擇題

 弦樂器的音調(diào)高低決定于弦的長短、松緊、粗細(xì).在弦的粗細(xì),松緊相同時,弦越______,音調(diào)越高;在弦的粗細(xì),長短相同時,弦越_____,音調(diào)越高;在弦的長短,松緊相同時,弦越______,音調(diào)越高.

 

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科目: 來源:人教版八年級上冊聲現(xiàn)象專項訓(xùn)練 題型:選擇題

將一根0.5~1m長的粗絲線或釣魚線(最好不用尼龍的),在一個松香塊上來回蹭,或用腳和手各控制住線的一端,把線繃直,并用另一只手拿松香塊向線上擦,然后提起線的一頭,用手向下捋這根線,注意聽線發(fā)出的聲音,現(xiàn)在將線的一端穿進(jìn)一個空的馬口鐵罐頭盒底部的細(xì)孔(孔不要比線大得太多),然后在穿出的線頭上系住一個鉛筆頭,重新提起線的另一端,讓盒口朝下自然下垂,再次用手向下捋這根松香線,注意聽從盒里發(fā)出的聲音,寫出你的發(fā)現(xiàn).

 

 

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科目: 來源:人教版八年級上冊聲現(xiàn)象專項訓(xùn)練 題型:選擇題

如圖所示的廣口瓶內(nèi)放一個音樂芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的軟木塞.

(1)此時,你能聽到音樂聲嗎?答:______.

(2)用抽氣機(jī)將瓶內(nèi)的空氣抽出,在抽氣機(jī)向外抽氣的過程中,你聽到的音樂聲有什么變化?答:____________.

(3)如果把瓶中的空氣完全抽出來,我們還能聽到聲音嗎?答:_________.

 

 

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科目: 來源:人教版八年級上冊聲現(xiàn)象專項訓(xùn)練 題型:選擇題

如圖所示,將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號輸入到示波器上,得到甲、乙兩種波形,從波形上可以得出(     )

A.甲、乙兩聲音的音調(diào)相同

B.甲、乙兩聲音的響度相同

C.乙聲音的音調(diào)高于甲聲音的音調(diào)

D.乙聲音的響度大于甲聲音的響度

 

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科目: 來源:人教版八年級上冊聲現(xiàn)象專項訓(xùn)練 題型:選擇題

如圖所示往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位高低,這是因?yàn)椋?nbsp;   )

A.隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高

B.隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低

C.灌水過程中音調(diào)保持不變,響度越來越大

D.灌水過程中音調(diào)保持不變,響度越來越小

 

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同步練習(xí)冊答案