科目: 來源:新課標版八年級物理透鏡的應用專項訓練 題型:選擇題
用顯微鏡和普通天文望遠鏡觀察物體時,你注意過像的正倒嗎?如果還沒注意過,請你根據(jù)已學過的光學知識判斷,關于像的正倒,以下說法正確的是 ( )
A. 用顯微鏡觀察時像是倒立的,用天文望遠鏡觀察時像是正立的
B. 用顯微鏡觀察時像是倒立的,用天文望遠鏡觀察時像是倒立的
C. 用顯微鏡觀察時像是正立的,用天文望遠鏡觀察時像是倒立的
D. 用顯微鏡觀察時像是正立的,用天文望遠鏡觀察時像是正立的
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科目: 來源:新課標版八年級物理透鏡的應用專項訓練 題型:選擇題
如圖所示,小強同學用兩只焦距不同的放大鏡一前一后放在眼前觀察遠處的物體,則下列說法中正確的是 ( )
A. 兩只放大鏡對物體進行了兩次放大
B. 兩只放大鏡組合在一起相當于一臺顯微鏡
C. 兩只放大鏡組合在一起相當于一架望遠鏡
D. 將兩只放大鏡的位置對換后,觀察同一物體的大小是相同的
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科目: 來源:新課標版八年級物理透鏡的應用專項訓練 題型:填空題
同學們在討論“如何在野外生存”的問題時,提出:在野外如果沒有火種,怎么生火
取暖呢?一位同學想出了一個“削冰取火”的辦法,你認為“削冰”就是把冰制成 ;“取火”應把要點燃的物體放在其 位置。
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科目: 來源:新課標版八年級物理透鏡的應用專項訓練 題型:填空題
有下列幾種常見的鏡子:A. 平面鏡,B. 凹面鏡,C. 凸面鏡,D. 凸透鏡,E. 凹透鏡。其中發(fā)生光的反射的是 ;發(fā)生光的折射是 ;能會聚光的是 ;能發(fā)散光的是 。(填字母代號)
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科目: 來源:新課標版八年級物理透鏡的應用專項訓練 題型:填空題
小剛同學用焦距為10cm的凸透鏡做實驗,實驗裝置如圖所示,在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變,請你根據(jù)所學知識完成下列填空。
(1)改變蠟燭位置,使其位于20cm刻度線處,
再移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的
、 的實像。
(2)改變蠟燭位置,使其位于35cm刻度線處,再移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的
、 的實像。
(3)改變蠟燭位置,使其位于42cm刻度線處,小剛從凸透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰的 、 的 像。
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科目: 來源:新課標版八年級物理透鏡的應用專項訓練 題型:填空題
甲、乙兩個同學都是近視眼,甲視力0.4,乙視力0.8。則通常情況下, (選填“甲”
或“乙”)眼睛的晶狀體更厚;他們要矯正視力, 配戴的近視眼鏡度數(shù)更高,透鏡
的焦距更 。
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科目: 來源:新課標版八年級物理透鏡的應用專項訓練 題型:填空題
人眼看同一個物體,會出現(xiàn)“遠小近大”的現(xiàn)象,這和物體與人
的眼睛所成視角的大小有關,如圖所示。同一個物體離人眼越遠時,
視角越 。當人離不同大小的物體一樣遠時,視角也會不同,
物體越大,則視角越 。(選填“大”或“小”)
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科目: 來源:新課標版八年級物理透鏡的應用專項訓練 題型:實驗題
小紅的爸爸是近視眼,要戴近視眼鏡矯正;爺爺是遠視眼,要戴老花眼鏡矯正。爸
爸和爺爺?shù)难坨R外形一模一樣。有一天,兩只眼鏡放在一起無法判別,于是小紅設計了以
下兩種方法來辨別。請你幫小紅完成下列表格的空白欄。
用手 觸摸 |
眼鏡名稱 |
鏡子類型 |
判斷依據(jù) |
近視眼鏡 |
凹透鏡 |
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老花眼鏡 |
凸透鏡 |
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觀看 報紙 |
眼鏡名稱 |
鏡子類型 |
判斷依據(jù) |
近視眼鏡 |
凹透鏡 |
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老花眼鏡 |
凸透鏡 |
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