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科目： 來源： 題型：解答題

學校圖書館電路中允許通過的最大電流是20A，每盞節(jié)能照明燈工作時的電流約為0.2A，則圖書館最多可同時使用多少盞這樣的節(jié)能照明燈？

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖 （a）所示，S為一個發(fā)光點，P為平面鏡前的某一點，試畫出由S發(fā)出的光線被平面鏡反射后，經(jīng)過P點的光路圖．在圖 （b）中，畫出光線通過透鏡后的折射光線

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）畫出圖1中物體AB在平面鏡里所成的像．
（2）如圖2所示，AB是由點光源S發(fā)出的一個入射光線，CD是由S發(fā)出的另一條入射光線的反射光線，請在圖中畫出點光源S點的位置．
（3）如3圖所示，平面鏡前有一點光源S，S發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經(jīng)過A點，請作出該光線的光路圖．

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科目： 來源： 題型：填空題

一盒盒裝牛奶，其中牛奶的體積為1L．若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3，喝掉一半后，剩余牛奶的質(zhì)量為________g，剩余牛奶的密度為________kg/m3．

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科目： 來源： 題型：填空題

常言道“小小秤砣壓千斤”可以用________原理解釋；根據(jù)________原理，茶壺的壺嘴和壺身要做得一樣高．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示是小明畫的在上、下溫度一致的湖水中，魚兒戲水時吐出小氣泡的情景．（取 g=10N/kg）
（1）你覺得他畫的氣泡情況符合實際嗎？為什么？
（2）如果這只魚在水面下2m處，它受到水的壓強為多大？
（3）如果這只魚體積為2dm3（1dm3=10-3m3），則它受到水的浮力為多大？

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科目： 來源： 題型：解答題

小明同學在“測定小燈泡的功率”的實驗中，連接的部分電路實物圖如圖1所示．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖1所示的實物圖連接完整．
（2）閉合開關(guān)，測得某次實驗數(shù)據(jù)如圖2所示，此時電流表的示數(shù)為______A，電壓表的示數(shù)為______V．
（3）小剛在做同樣的實驗時，他連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)后燈不亮，電壓表有示數(shù)電流表無示數(shù)．小剛猜想有下面四種可能，其中正確的是：______
A．可能是燈絲斷了　　　B．可能是變阻器斷路
C．可能是小燈泡短路　　D．可能是電流表斷路．

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科目： 來源： 題型：解答題

在科學探究“伏安法測量電功率”的實驗中，某小組同學用圖1所示的電路圖測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率．

（1）根據(jù)電路圖，把圖2的實物電路圖連接完整；
（2）在這個實驗中，滑動變阻器的作用是：______；
（3）在按電路圖連接電路，應先將開關(guān)______（填“斷開”或“閉合”），再滑動變阻器的滑片p移到______的位置．
（4）連接好電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片p，使電壓表的示數(shù)為______V時，電燈正常發(fā)光，若此時電流表的示數(shù)如圖3所示，其示數(shù)是______A，則電燈的額定功率是______W．
（5）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，此故障的原因可能是______
A、電流表處有開路　　B、小燈泡L開路
C、電壓表處有短路　 D、小燈泡L短路．

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科目： 來源： 題型：解答題

某研究性學習小組探究影響導體電阻大小的實驗．
（1）要驗證導體電阻與導體長度有關(guān)，應選擇如圖中的線______；（填序號，下同）
（2）要驗證導體電阻與導體橫截面積有關(guān)，應選擇圖中的線______；
（3）要驗證導體電阻與導體材料有關(guān)，應選擇圖中的線______；
（4）本實驗采用了物理學科探究常用的______法．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖甲所示，放在水平地面上（不同路段的路面粗糙程度不同）的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，物理運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示．由圖象可知：當t=1s時，物體處于________狀態(tài)；當t=5s時，物體受到的摩擦力為________N．

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同步練習冊答案