科目: 來源:2011-2012年度沙城實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級物理期中試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
分析下列聲學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答:分別說明了什么問題?
實(shí)驗(yàn)一:使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起水花。
實(shí)驗(yàn)二:吹笛子時(shí),手按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音。
實(shí)驗(yàn)三:在鋼管的一端敲擊一下,在另一端能聽到兩次聲音。
實(shí)驗(yàn)一說明:
實(shí)驗(yàn)二說明:
實(shí)驗(yàn)三說明:
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科目: 來源:2011-2012年度沙城實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級物理期中試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
推理是物理學(xué)中研究問題經(jīng)常用的一種方法,例如在“研究聲音的傳播”實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將瓶內(nèi)的空氣全部抽走,在這種情況下,你是怎樣通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出“聲音不能在真空中傳播”這一結(jié)論的?
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科目: 來源:2011-2012年度沙城實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級物理期中試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如下圖所示,某小組用甲、乙兩個相同的蠟燭、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。他們在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動點(diǎn)燃的甲蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合。他們進(jìn)一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離,記錄數(shù)據(jù)如下表所示。
次數(shù) |
距離 |
|
甲蠟燭到玻璃板的距離/cm |
乙蠟燭到玻璃板的距離/cm |
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1 |
13 |
13 |
2 |
14 |
14 |
3 |
15 |
15 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論有:
(1)用透明玻璃板的目的是:________________________________________________;
(2)平面鏡所成的像是_______________(選填“實(shí)”或“虛”)像;
(3)平面鏡所成的像與物體的大小____________(選填“相等”或“不相等”);
(4)像和物體到鏡面的距離__________ (選填“相等”或“不相等”);
(5)物體逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),它的像__________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目: 來源:2011-2012年度沙城實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級物理期中試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示,由圖可知,此透鏡的焦距為__________cm;
(2)用該凸透鏡做實(shí)驗(yàn)。如圖乙光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭,其中在B上應(yīng)放置:____________________;
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡40cm時(shí),移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的__________、__________的__________像(分別填寫“倒立或正立”、“縮小或放大”、“實(shí)像或虛像”)。__________就是利用這一成像規(guī)律工作的(填光學(xué)儀器);
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如下圖,請你分析造成這種現(xiàn)象的原因并提出解決方法:
(5)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動光屏,他__________ (填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像;
(6)在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,保持圖中凸透鏡的位置,那么a、b、c、d、e各點(diǎn)中__________點(diǎn)是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)。
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科目: 來源:2011-2012年度沙城實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級物理期中試卷 題型:計(jì)算題
(1)某一汽車停在在離山崖340m遠(yuǎn)的地方鳴笛,問它鳴笛后多長時(shí)間能聽到回聲?
(2)若汽車以20m/s的速度駛向山崖,鳴笛后1.5s聽到回聲,則汽車鳴笛時(shí)距山崖多遠(yuǎn)? (空氣中的聲速為340m/s)
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科目: 來源:2011-2012年度河北省張家口市八年級物理期中試卷 題型:填空題
物理學(xué)是一門有趣的科學(xué),它是研究______、_______、熱、電、力等形形色色的物理現(xiàn)象,同時(shí)物理學(xué)是一門以觀察、_______為基礎(chǔ)的科學(xué)。
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科目: 來源:2011-2012年度河北省張家口市八年級物理期中試卷 題型:填空題
在我們的教室內(nèi),聽老師講課,老師的講話是靠_______振動產(chǎn)生的,其聲音是由________介質(zhì)進(jìn)行傳播的,最后傳入我們的_____中,我們就聽到了老師的講課聲。一些失去聽覺的人可以利用____________來聽聲音,據(jù)說音樂家貝多芬耳聾后,就是用牙咬住木棒頂在鋼琴上聽自己的演奏聲。
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科目: 來源:2011-2012年度河北省張家口市八年級物理期中試卷 題型:填空題
"震耳欲聾"反映了聲音的________很大;"聲音刺耳"反映了聲音的_______很高;我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音,是因?yàn)樗鼈兊腳______不同.
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科目: 來源:2011-2012年度河北省張家口市八年級物理期中試卷 題型:填空題
蝙蝠通常只在夜間出來活動、覓食,但它們從來不會撞到墻壁、樹枝上,并且能以很高的精度確認(rèn)目標(biāo)。實(shí)際蝙蝠在夜間飛行時(shí)會發(fā)出__________來辨別是否是食物的,蝙蝠采用的方法叫__________,后來科學(xué)家根據(jù)這一原理發(fā)明了________,請你再舉一例利用此原理的實(shí)例_________
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科目: 來源:2011-2012年度河北省張家口市八年級物理期中試卷 題型:填空題
下圖1中的甲、乙、丙三圖都是為了防止噪聲而設(shè)置的,從圖中可以看出甲圖是在______
防止噪聲的;乙圖是在________防止噪聲的;丙圖是在__________防止噪聲的。
甲 乙 丙
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