太陽(yáng)能是一種清潔能源．某太陽(yáng)能熱水器每天能使200kg的水溫度升高30℃，那么這些水吸收的熱量為  ▲  J，相當(dāng)于完全燃燒  ▲  m³的天然氣放出的熱量．【天然氣的熱值取7×10⁷J／m³，水的比熱容c=4.2×10³J／（kg·℃）】

一只標(biāo)有“12V  6W”字樣的電燈，當(dāng)它正常工作時(shí)，通過(guò)燈絲的電流為  ▲  A，燈絲電阻為  ▲  Ω；若把它接在電壓為15V的電路中，應(yīng)給它  ▲  聯(lián)一個(gè)阻值為  ▲  Ω的電阻，電燈才能正常發(fā)光．

如圖甲所示裝置，在透明塑料盒的底部鉆一個(gè)孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進(jìn)孔中，打開(kāi)塑料盒蓋，向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，看到  ▲  ，在此過(guò)程中，酒精燃燒后的燃?xì)獾?u>  ▲  能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能．圖  ▲  中（選填“乙”或“丙”）汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化

如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是  ▲  N，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過(guò)程中，力F將  ▲  （選填“變大”、“變小”、或“不變”）．

電暖器接入電路時(shí)與其他家用電器的連接方式是   ▲   （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）.某家庭電路中電能表的示數(shù)為  ，若一個(gè)“220V  1000W”的電暖器單獨(dú)正常工作5 h，則該電暖器消耗電能是   ▲   kW·h，此時(shí)電能表的示數(shù)將變?yōu)?nbsp;    

（6分）按題目要求作圖

（1）在圖7中畫(huà)出滑輪組最省力的繞線方式．

（2）如圖8所示，燈L₁與L₂并聯(lián)，電路中電流方向如箭頭所示．試根據(jù)電流方向在

圖中的虛線方框中填上電池或開(kāi)關(guān)的符號(hào)，使電路連接符合要求．

（3）如圖9所示是用螺絲刀撬起圖釘?shù)氖疽鈭D，O為支點(diǎn)，A為動(dòng)力作用點(diǎn)，F₂為阻力．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出阻力F₂的力臂l₂及作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F₁的示意圖．

（6分）如圖所示，工人用滑輪組提升重200N的物體，所用的拉力為125N， 物體在5s內(nèi)勻速上升2m．求：

（1）繩子自由端移動(dòng)的速度；

（2）滑輪組的功率，機(jī)械效率；

（3）拉力的功率．

（8分）在一次課外活動(dòng)中，小華同學(xué)對(duì)家里的電磁爐進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究，并記錄了電磁爐及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表所示：

請(qǐng)你根據(jù)小華同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料，求解在這段時(shí)間內(nèi)：

（1）水所吸收的熱量；【水的比熱容c_水=4.2×10³J/（kg·℃）】

（2）電磁爐的實(shí)際功率；

（3）對(duì)比電磁爐的銘牌說(shuō)明與第（2）問(wèn)的計(jì)算結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題？你認(rèn)為可能是什么原因？（說(shuō)出一種即可）

（4）電磁爐燒水的效率．

（3分）在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖（甲）所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向體  ▲  邊旋一些（選填“左“或“右”）．

（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖（丙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為第  ▲  組實(shí)驗(yàn)更好，理由是  ▲  ．

（5分）如圖是探究“物體的動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖．

（1）該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)  ▲  來(lái)反映的．（A為小球，B為木塊）

（2）該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)  ▲  （選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過(guò)  ▲  （選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的．

（3）實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，應(yīng)改變  ▲  （選填“物體A” 或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動(dòng)能與  ▲  的關(guān)系．