入射光線與鏡面夾角為40°時(shí)，反射角為         ，反射光線與入射光線夾角為60°時(shí)，入射角為         。

如果一個(gè)物體能反射所有色光，則該物體呈現(xiàn)       色；如果一個(gè)物體能吸收所有色光．則該物體呈現(xiàn)       色。

海安的七星湖公園風(fēng)景秀麗如畫，讓人流連忘返。盛夏時(shí)節(jié)，湖水減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。這是利用湖水的       來吸熱從而降低了周圍空氣的溫度；美麗的廊橋在水中的倒影，是經(jīng)過光的       所形成的    像(填“實(shí)”或“虛”)。

激光是一種特殊的光，它與我們平常所見的各種普通光(太陽光，白熾燈光等)相比，有許多顯著特點(diǎn)。若用激光測(cè)距儀來測(cè)量地球到月球的距離，現(xiàn)測(cè)得激光從地球到月球傳播的時(shí)間為1.27s，則地球到月球的距離為               m。激光在水中的傳播速度        (填“大于”、“小于”或“等于”) 在宇宙中的傳播速度。

（1）畫出物體AB在平面鏡里所成的像。

（2）如圖所示，AB是由點(diǎn)光源S發(fā)出的一個(gè)入射光線，CD是由S發(fā)出的另一條入射光線的反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出點(diǎn)光源S點(diǎn)的位置。

（3）如圖所示，平面鏡前有一點(diǎn)光源S，S  發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經(jīng)過A點(diǎn)，請(qǐng)作出該光線的光路圖．

衡衡同學(xué)在爸爸車庫邊上看到豎起的一只裝油的鐵皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了幾下，注意到發(fā)出的聲音有差別。于是衡衡決定探究為何敲桶不同部位聲音有差別？

（1）衡衡敲桶的上部時(shí)，聽到聲音比較清脆悅耳；敲打桶的下端時(shí)，聲音比較沉悶沙啞，于是他明白桶上邊發(fā)聲的音調(diào)比桶下邊發(fā)聲的音調(diào)           （填“高”或“低”）。他通過思考判斷出：桶內(nèi)的油是不滿的，這說明聲音可以傳遞                。

（2）他繼續(xù)進(jìn)行探究，當(dāng)他敲打桶發(fā)聲時(shí)，用手摸了摸桶壁，感覺桶在動(dòng)，這說明桶發(fā)聲的原因是桶壁在             ，他再根據(jù)物理課學(xué)到的：音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的          有關(guān)。于是他猜想可能是下面裝了油，振動(dòng)時(shí)受油的阻礙作用，下部振動(dòng)得較           ，上部沒有浸到油，振動(dòng)就較         （填“快”或“慢”）導(dǎo)致的桶上、下部發(fā)出的聲音音調(diào)不同。

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

    (1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是       。

    (2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物       關(guān)系。

    (3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的       關(guān)系。

    (4)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上      接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面鏡所成的像是       像(填“虛”或“實(shí)”) 。

(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像       (填“變大”、“變小”或“不變”) 。

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖。A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度。

①A圖中操作的錯(cuò)誤是                ；②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是                ；

③若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是         ℃。

（2）小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因。（寫出兩種即可）

①                        　　    ；②                　　      。

（3）如圖E中甲乙圖中，圖　　　所示是水沸騰時(shí)的情況。

（4）如圖F，是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象。圖象中BC段表示的物理意義是：        。此時(shí)水的沸點(diǎn)是       。

（5）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：               。

（6）在實(shí)驗(yàn)室里，有三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這猜想：_______________________________________。

電能表接在電路中是為了測(cè)量(   )

A．電流    B．電壓    C．電功    D．電功率

．在國際單位制中，電阻的單位是(   )

A．安培        B．庫侖       C ．伏特       D．歐姆