為紀(jì)念愛(ài)因斯坦的相對(duì)論發(fā)表100周年，聯(lián)合國(guó)將2005年命名為“世界物理年”，這是聯(lián)合國(guó)首次為一門學(xué)科開(kāi)展全球規(guī)模的紀(jì)念活動(dòng)。請(qǐng)寫出你所熟悉的另一位物理學(xué)家及其在物理學(xué)中的一項(xiàng)主要貢獻(xiàn)。物理學(xué)家：___                       ____ ；主要貢獻(xiàn)：_________________________________   。

 2007年4月18日全國(guó)第六次列車大提速。一列D517次列車6時(shí)30分從北京發(fā)車，當(dāng)日8時(shí)15分到達(dá)北戴河。北京到北戴河的路程是277km，則本次列車從北京到北戴河行駛的平均速度是　　　　　km/h（保留一位小數(shù)）。

甲同學(xué)在一根裝滿水的較長(zhǎng)的鐵管一端敲一下，乙同學(xué)在鐵管的另一端能聽(tīng)到三次敲擊聲。請(qǐng)回答按乙同學(xué)聽(tīng)到的先后順序，指出這三次聲音分別是什么物質(zhì)傳播的？并簡(jiǎn)要說(shuō)明聽(tīng)到三次聲音原因?

潛艇的聲吶

潛艇的聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。

 閱讀以上短文回答問(wèn)題

（1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是________Hz到______Hz.

（2）①如果停在海水中的的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s₁是_______m,(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離是變_________(選填“靠攏”或“遠(yuǎn)離”).

（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離？為什么？

2009年1月1日9時(shí)整，江西首條湖底隧道開(kāi)通.這條隧道西起陽(yáng)明東路京九線隧道，東至國(guó)威路和上海北路交叉口，全長(zhǎng)1965m，雙向6車道，其中湖底暗埋段600m.在湖底隧道口有一交通標(biāo)志牌如圖所示,交通標(biāo)志牌上數(shù)字的含義是什么?在遵守交通規(guī)則的前提下, 一輛小車通過(guò)湖底暗埋段至少需要多少時(shí)間?

 刻度尺是測(cè)量____________的基本工具，左圖所示的測(cè)量中，木塊長(zhǎng)度是____________厘米。

（1）“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)中已有的器材是小車，斜面、金屬片，還缺少的器材是________和___________。

    （2）根據(jù)圖所示，填寫下列表格。（保留兩位有效數(shù)據(jù)）

（3）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_______（填“大”或“小”）。

從物理學(xué)角度來(lái)看甲、乙是兩種聲音在同一個(gè)示波器上顯示出來(lái)的波形，從圖形可知圖        是樂(lè)音的波形，圖        是噪聲的波形。

如圖所示，將鋼尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音，輕撥和重?fù)埽瑒t鋼尺發(fā)出聲音的 _______；顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，兩次相同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的_______發(fā)生了變化.

某同學(xué)用刻度尺測(cè)量一物體的長(zhǎng)度，方法如圖所示，請(qǐng)指出他在測(cè)量中存在的四個(gè)錯(cuò)誤（請(qǐng)任選寫出指出個(gè)錯(cuò)誤）：

①：                                               

②：