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科目: 來源:2011-2012年福建省漳州市九年級上學(xué)期第二次月考物理卷 題型:填空題

燈泡上標(biāo)有“PZ220—110”的字樣,正常發(fā)光時燈絲的電阻是_____Ω,工作電流是_____A。

 

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科目: 來源:2011-2012年福建省漳州市九年級上學(xué)期第二次月考物理卷 題型:填空題

某一用電器正常工作時,其兩端的電壓是4V,此時通過它的電流為0.4 A,則這個用電器的額定電壓是           ,額定功率是           

 

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科目: 來源:2011-2012年福建省漳州市九年級上學(xué)期第二次月考物理卷 題型:填空題

某同學(xué)家的電能表本月末抄表時的示數(shù)如圖所示,若本月應(yīng)交電費45元,且電價為0.5元/度,則上次抄表時的示數(shù)應(yīng)為      kWh;從本電能表面板上你還能看到的信息有             (只要寫出一條即可)

                                                 

 

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科目: 來源:2011-2012年福建省漳州市九年級上學(xué)期第二次月考物理卷 題型:填空題

有兩個電阻,已知2R1 =R2,把它們串聯(lián)在電路中,I1 ∶I2        ,U1 ∶U2        ; w1:w2=       ;把它們并聯(lián)在電路中,I1 ∶I2           ,U1 ∶U2         ; p1∶p2=     ;。

 

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科目: 來源:2011-2012年福建省漳州市九年級上學(xué)期第二次月考物理卷 題型:填空題

安裝家庭電路時,電燈的開關(guān)必須接在         ,安裝螺口燈頭時,它的螺旋套應(yīng)該接在         線上。

 

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科目: 來源:2011-2012年福建省漳州市九年級上學(xué)期第二次月考物理卷 題型:填空題

使用測電筆辨別火線和零線時,用手接觸               ,筆尖接觸             ,氖管發(fā)光,表明檢測的是         線。

 

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科目: 來源:2011-2012年福建省漳州市九年級上學(xué)期第二次月考物理卷 題型:填空題

小明同學(xué)自制了一個簡易的“電熱驅(qū)蚊器”,它是利用了電流的            效應(yīng)工作的,發(fā)熱元件是一個阻值為1.0×104Ω的電阻。當(dāng)發(fā)熱元件兩端的電壓為220V時,流過該元件的電流為        mA,通電100s產(chǎn)生的熱量為                 J。

 

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科目: 來源:2011-2012年福建省漳州市九年級上學(xué)期第二次月考物理卷 題型:填空題

小明家有一個標(biāo)有“220V 880W”的電爐,當(dāng)它正常工作時的電功率是       W,通過電爐絲的電流為      A;在一次單獨使用它時,小明家標(biāo)有“1200r/kw·h”的電能表在2min的時間里鋁盤轉(zhuǎn)過了30轉(zhuǎn),則此時電爐的電功率是       W。

 

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科目: 來源:2011-2012年福建省漳州市九年級上學(xué)期第二次月考物理卷 題型:填空題

圖是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計,則閉合開關(guān),經(jīng)過一段時間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過____________反映出來的;采用這種連接方式的目的是____。

 

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科目: 來源:2011-2012年福建省漳州市九年級上學(xué)期第二次月考物理卷 題型:實驗題

 在“測定小燈泡的額定功率”實驗中,張超同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器,設(shè)計了如圖甲所示的電路。

(1)如果小燈泡的額定功率小于2W,電流表的量程選____A為宜。

(2)請鉛筆畫線代替導(dǎo)線,按照如圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整(連線不得交叉)。

(3)在實驗中,若電壓表示數(shù)為2V,則燈泡的實際功率____額定功率(選填“>”、“<”或“=”)。

(4)當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,使電壓表示數(shù)增大,當(dāng)電壓表的示數(shù)為____V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為_____W。

(5)另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:

________________________________;

②________________________________

 

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