為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素，實驗室準備了兩個相同的燒瓶（內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油）、兩個帶有橡皮塞的粗細均勻的相同溫度計，四根不同阻值（R₁ >R₂  R₃=R₄）的電阻絲，以及相同的滑動變阻器、開關(guān)、導線、電源等。兩個實驗小組根據(jù)提供的實驗器材，分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的兩個方案。（每空1分）

  （1）甲方案可探究電流和通電時間一定時，電流產(chǎn)生的熱量跟        關(guān)系。

 （2）乙方案可探究       和通電時間一定時，電流產(chǎn)生的熱量跟       關(guān)系。

 （3）電阻在一定時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是通過燒瓶中煤油             的多少反映出來的。

在家庭電路中，如圖所示的有關(guān)電燈、開關(guān)和插座的連線正確的是       。

小峰想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R₀測量電阻R_X的阻值。小峰選擇了滿足實驗要求的電源（電壓保持不變）、電流表，并連接了實驗電路，如圖14所示。小峰的實驗步驟沒有寫完整，請你幫助小峰完成實驗步驟，并寫出電阻R_X的表達式。

（1）閉合開關(guān)S₂，斷開S₁，讀出電流表的示數(shù)I₁；

（2）                  ，讀出電流表的示數(shù)I₂；

   則待測電阻的表達式為：R_X =           。

下表是某同學研究“定值電阻消耗的電功率與該電阻兩端的電壓之間的關(guān)系”時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請你對表格中的數(shù)據(jù)進行分析，歸納出定值電阻消耗的電功率與該電阻兩端的電壓之間的關(guān)系式：               。

小亮通過實驗分別測出了兩個電阻R₁、R₂中電流與其兩端電壓的一組數(shù)據(jù)，并畫出了U-I圖像如圖所示。將R₁、R₂串聯(lián)后接入電路，當通過R₁的電流為0．2A時，R₁與R₂ 兩端的總電壓是      V；將R₁、R₂并聯(lián)后接入電路，當通過R₂的電流為0．4A時，R₁兩端的電壓是      V。

在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中，電路已連接好，如圖甲所示，

（1）閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，其電路故障可能是         。

  （2）排除故障后，移動滑動變阻器滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖16乙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息可算出： ①小燈泡兩端加的電壓為1V時的功率為        W；（1分） ②小燈泡的額定功率是       W。

實驗桌上有如下器材：符合實驗要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、滑動變阻器一個、電阻箱一個（電阻箱的符號     ）、開關(guān)一個、導線若干。要求從實驗桌上選取適當器材，設(shè)計一個實驗證明：“當電阻兩端電壓保持不變時，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成反比�！闭埉嫵鰧嶒炿娐穲D，寫出實驗步驟，并設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

（1）實驗電路圖：

（2）實驗步驟：

 （3）實驗數(shù)據(jù)記錄表：

質(zhì)量為250g的牛奶，溫度由12℃升高到42℃，需要吸收多少熱量？

    [c_牛奶=2.5×10³J/(kg×℃)]

如圖所示電路中，電源電壓為6V，當開關(guān)S閉合后，電流表A₁的示數(shù)為0.2A，電流表A₂的示數(shù)為0.6A。求：電阻R₁、R₂ 的阻值各為多少? 

小明看到家里的電吹風機，發(fā)現(xiàn)其上的銘牌如圖甲所示，并進一步查閱說明書發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部電路如圖18乙所示（其中   為電吹風機中帶動風扇的電動機）。當只閉合開關(guān)S₁時，電熱絲R不工作，電吹風機吹冷風；當S₁和S₂都閉合時，電熱絲R工作，電吹風機吹熱風。求：

  （1）這個電吹風機正常工作并且吹 冷風12s，它消耗的電能。

  （2）這個電吹風機正常工作并且吹熱風時，通過電熱絲R的電流。