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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省建湖縣九年級下學(xué)期適應(yīng)性考試物理卷 題型:選擇題

在如圖所示的電路中,電源電壓為3伏特,電阻R的阻值為5歐姆,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω  2A”字樣,當(dāng)滑片由A端滑動B端的過程中

 A.電阻R兩端的電壓不斷變大 

 B.電阻R的功率不斷變小

 C.滑動變阻器兩端的電壓不斷變小 

 D.滑動變阻器的功率不斷變大

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省建湖縣九年級下學(xué)期適應(yīng)性考試物理卷 題型:選擇題

如圖所示的電路中,電源電壓恒定。閉合開關(guān)S后,電路正常工作。過了一會兒,兩電表的示數(shù)突然都變?yōu)榱,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是

 A.電阻R斷路  B.電阻R短路  C.燈L斷路    D.燈L短路

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省建湖縣九年級下學(xué)期適應(yīng)性考試物理卷 題型:選擇題

在研究物理問題中,經(jīng)常用到“等效替代法”、“控制變量法”、“模型法”、“類比法”等物理方法,下面幾個實(shí)例中,應(yīng)用了“類比法”的是(    )

   A.研究電路引人“總電阻”概念         B.研究磁場利用磁感線描述

   C.探究壓強(qiáng)與壓力和受力面積的關(guān)系     D.研究電流時(shí)把它與水流比較

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省建湖縣九年級下學(xué)期適應(yīng)性考試物理卷 題型:填空題

現(xiàn)代社會離不開電.請寫出以下家庭用電中的器材或設(shè)備的名稱:辨別零線和火線用   ▲  ;記錄電路消耗的電能用  ▲    ;為了防止電路中電流過大引起導(dǎo)線過熱,電路中要安裝     ▲   

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省建湖縣九年級下學(xué)期適應(yīng)性考試物理卷 題型:填空題

如圖所示,運(yùn)動員射箭時(shí)用力將弓拉開,在放開箭的瞬間,弓的     能轉(zhuǎn)化為箭的   能;箭在空中向上飛行的過程中,箭的  能增大(選填“動”、“重力勢”或“彈性勢”).

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省建湖縣九年級下學(xué)期適應(yīng)性考試物理卷 題型:填空題

電磁波家族成員很多,有微波、無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線等.電磁波與人們的工作和生活密不可分,已經(jīng)滲透到我們生活的各個方面:大氣中的臭氧層阻擋了部分  的進(jìn)入,使地球上生物的生存條件得到了良好的保護(hù);冬天圍著火爐烤火感覺暖和是因?yàn)榛馉t能產(chǎn)生大量  的緣故;在醫(yī)院里用  對人體進(jìn)行透視;用手機(jī)打電話是用  來傳遞信息的.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省建湖縣九年級下學(xué)期適應(yīng)性考試物理卷 題型:填空題

a、b為兩個條形磁鐵的兩個磁極,根據(jù)圖所示的磁感線方向,可以判斷a   ▲    極,b   ▲  極,小磁針的上端為   ▲   

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省建湖縣九年級下學(xué)期適應(yīng)性考試物理卷 題型:填空題

某輛以蓄電池為驅(qū)動能源的環(huán)保汽車,當(dāng)它在水平路面上以v =36 km/h的速度勻速行駛時(shí),驅(qū)動電機(jī)的輸入電壓U=300 V,電流I=50 A.在此行駛狀態(tài)下,驅(qū)動電機(jī)的輸入功率是  ▲W;若驅(qū)動電機(jī)能夠?qū)⑤斎牍β实?0%轉(zhuǎn)化為用于牽引汽車前進(jìn)的機(jī)械功率,則汽車所受阻力為   ▲   N.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省建湖縣九年級下學(xué)期適應(yīng)性考試物理卷 題型:填空題

如圖所示,是電熱水器原理的簡易示意圖,當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),熱水器處于   ▲   (選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài)。在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位后,若桶中水的質(zhì)量為lOkg,把這些水在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下由30℃加到沸騰時(shí)需吸收熱量   ▲    J.

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省建湖縣九年級下學(xué)期適應(yīng)性考試物理卷 題型:填空題

電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學(xué)家   ▲   首先發(fā)現(xiàn)的.探究這個現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中   ▲            (填“甲”或“乙”)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在這個現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與   ▲   的方向和磁感應(yīng)線方向有關(guān).利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成   ▲   ,實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.

 

 

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