為了測出小燈泡燈絲的電阻，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們選用了電流表、電壓表、電池組、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等器材，請(qǐng)你幫他完成：

 (1) 閉合開關(guān)前一個(gè)同學(xué)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)動(dòng)了一下，你知道他在做什么嗎？　　　　　　　，這樣做的原因是　　　　　　　　　             。

(2)小明同學(xué)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了表中，第3次實(shí)驗(yàn)的電表指示如圖（甲）所示，請(qǐng)將讀數(shù)填入表中，并完成表中的有關(guān)計(jì)算。

(3)從記錄表中看出，三次實(shí)驗(yàn)計(jì)算所得的電阻值不完全相同，其原因是　　　　　　                            。

(4)若實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)方案與操作過程均正確，兩表的示數(shù)如圖10（乙）所示，你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不妥之處是：　　　　　　                       ，

你這樣做的理由是　　　　　　　　　　　　               。

小明同學(xué)騎自行車上學(xué)，他從家騎車到學(xué)校的路程為1.8千米。某一天早晨，小明同學(xué)上學(xué)前稱得人與書包總重為600牛頓，自行車重為300牛頓，7點(diǎn)10分他從家里出發(fā)，以6米/秒的速度勻速騎車到學(xué)校，在騎車過程中受到的阻力大小恒為50牛頓。求：

⑴通過計(jì)算可知小明同學(xué)幾點(diǎn)鐘到學(xué)校？

⑵小明在騎車過程中，自行車兩個(gè)車輪與路面接觸的總面積為0.003米²，在此過程中自行車對(duì)路面的壓強(qiáng)為多少帕斯卡？

⑶從家騎車到學(xué)校的過程中，小明克服阻力做功為多少焦耳？功率為多少瓦特？

如圖所示電路，電源電壓不變，燈泡L標(biāo)有“6V 0.5A”字樣。當(dāng)S閉合，S₁、S₂斷開，滑片P從b端滑到中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)變化了0.1A，此時(shí)電壓表的示數(shù)為6V；保持滑片P的位置不變，閉合S₁、S₂，電流表的示數(shù)又變化了2A；（不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響）。

請(qǐng)你通過以上的文字說明和相關(guān)數(shù)據(jù)，求：

(1)電源電壓和滑動(dòng)變阻器R的最大阻值是多少？

(2)當(dāng)閉合S、S₁、S₂ 時(shí)，定值電阻R₀ 工作1分鐘消耗的電能是多少？

地鐵可以緩解城市公交運(yùn)輸壓力，某學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)們收集到地鐵機(jī)車和公交汽車在某段運(yùn)行區(qū)間內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

（1）甲、乙兩地鐵站相距1.8 km，地鐵運(yùn)行需要消耗多少電能？

（2）若公交汽車每千米消耗燃油0.3kg，當(dāng)?shù)罔F機(jī)車和公交汽車都行駛1.8 km，地鐵機(jī)車和公交汽車的效率各是多少？

（3）根據(jù)題中獲得的信息，從物理學(xué)角度談一談地鐵作為交通工具的優(yōu)點(diǎn)．（寫出兩條即可）

下列物理量中，以科學(xué)家的名字牛頓作為單位的物理量是

A．壓強(qiáng)         B．力      C．質(zhì)量       D．密度

下列用品中，通常情況下屬于絕緣體的是

   A.塑料勺          B.鋁線            C.鉛筆芯           D.鐵釘

圖所示的各種用具在使用中，屬于省力杠桿的

圖所示的各種自然現(xiàn)象中，屬于凝華的是

下列家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是

  A.電飯鍋         B.洗衣機(jī)           C.電風(fēng)扇           D.電磁爐

下列措施中，為了使蒸發(fā)變快的是

A.給墨水瓶加蓋                      B.將新鮮蘋果裝入保鮮袋

C.將地面上的積水向周圍掃開          D.將新鮮蔬菜存放在陰涼不通風(fēng)的地方