小明要用圖所示的實驗器材探究“電壓一定時，電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系”，其中瓶內(nèi)電阻絲的長度、粗細(xì)都相同．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，把電路連接完整．

（2）電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量．因此，在這個實驗中是通過　_________　顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的；象這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”．這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到，請你列舉一例：　_________　．

（3）在這個實驗中，除了控制電壓一定外，還要控制的量有　_________　．

（4）根據(jù)所學(xué)知識可知，在相同時間內(nèi)　_________　瓶內(nèi)的電阻絲放出的熱量較多（選填：甲、乙）．

在學(xué)習(xí)運動和力的關(guān)系時，小明和小華提出下面的觀點．請你利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O(shè)計一個實驗，說明他們的觀點是不正確的．

（1）寫出你選用的物品或?qū)嶒炂鞑模?/p>

（2）簡述實驗方法及實驗現(xiàn)象：

 小柯參觀了臨海括蒼山風(fēng)力發(fā)電場，決定探究風(fēng)力電站發(fā)電時的輸出功率

  和風(fēng)速的關(guān)系，實驗步驟如下：

  ①如圖，將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車底座上，把線的一端固定在轉(zhuǎn)軸處，另一端系上鉤碼。

  ②在風(fēng)車正前方1米處放置電風(fēng)扇，將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1檔位，用秒表

    記錄提升鉤碼到A點所需的時間。

  ③將電風(fēng)扇換到2、3檔位，重復(fù)以上實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。（注：

    電風(fēng)扇檔位越高，風(fēng)速越大）

請回答：

(1)這個實驗是通過測量              來比較風(fēng)車輸出功率的大小。

(2)小柯從網(wǎng)上查到以下數(shù)據(jù)：

表一：750千瓦風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系

表二：風(fēng)級與風(fēng)速的關(guān)系

根據(jù)以上數(shù)據(jù)預(yù)測，臺風(fēng)來臨時，能否給風(fēng)力電場帶來最大的經(jīng)濟(jì)效益，并說明理由                                      。

(3)在相同的風(fēng)速下，不同風(fēng)車的輸出功率是不同的，其輸出功率除了與風(fēng)葉的形狀和排列結(jié)構(gòu)有關(guān)外，還可能與                             有關(guān)（填一項）。

 電動自行車是倍受人們青睞的一種交通工具（如圖）．它可以電動騎行，亦可以腳踏騎行．電動騎行時，蓄電池對車上電動機(jī)供電，電動機(jī)為車提供動力．列表是某型號電動自行車主要技術(shù)參數(shù)．

（1）請你仔細(xì)觀察電動自行車的構(gòu)造，會發(fā)現(xiàn)很多地方用到了物理知識．請列舉一例．

示例：電動自行車的車座大而扁平，可減少壓強(qiáng)．

答：　_________　．

（2）行駛過程中輪胎與地面的總接觸面積為0.01m²，當(dāng)你騎著該電動自行車在平直的公路上行駛時，地面受到的壓強(qiáng)是多大？（取g=10N/kg）

（3）電動自行車以額定功率行駛時的工作電流是多大？

（4）蓄電池一次充足電可儲存的能量是多少焦？

（5）若蓄電池儲存能量的80%用于電動自行車行駛克服阻力做功，電動自行車在平直的公路上勻速行駛時受到的平均阻力為40N，蓄電池充滿一次電最多能連續(xù)電動行駛多遠(yuǎn)？

（6）從環(huán)保的角度，與摩托車相比，電動自行車有什么優(yōu)點？

下列數(shù)據(jù)接近實際情況的是

A．人的正常體溫是42 ℃

B．一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約50 kg

C．課桌的高度大約是1.5～1.7m

D．正確使用試電筆時通過人體的電流約為10 A

.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高

C．中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量

在如下圖所示的四種情境中，人對物體做功的是

用釣魚桿釣魚的時候，魚鉤已經(jīng)鉤住了魚.魚還在水中時，感覺魚很輕，剛把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了.對釣魚過程的下列幾種解釋，錯誤的是

    A.魚離開水后，失去了水的浮力，使人感覺魚變重了

    B.魚離開水后，魚的重力增大，使人感覺魚變重了

    C.魚離開水后，釣魚線對釣魚桿的拉力會增大

    D.釣魚桿是一種費力杠桿 

祖國山河美景四季如畫，圖中關(guān)于山河美景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是

A.春天，霧繞群峰        B.夏天，雨籠山巒 

C.秋天，霜打枝頭        D.冬天，千里冰封

近年來，我國沿海地區(qū)利用潮汐現(xiàn)象建成了潮汐發(fā)電站，其原理就是利用海水的流動來推動發(fā)電機(jī)工作．從能量轉(zhuǎn)化的角度，潮汐發(fā)電是將

A．海水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能        B．海水的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能

C．電能轉(zhuǎn)化成海水的勢能          D．電能轉(zhuǎn)化成海水的機(jī)械能