在測量小石塊密度的實驗中，

（1）如圖甲所示，小明在使用天平過程中的錯誤是　      ．

（2）小明糾正錯誤后繼續(xù)實驗，天平平衡時，右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，把小石塊放入裝有10mL水的量筒中，量筒內液面的位置如圖丙所示， 則小石塊的密度是　      kg／m³．

如圖所示，在瓶的a、b兩處各扎一個小孔，并將孔封�。�在瓶中注滿水，打開 a、b兩孔后觀察到圖示的情況，這說明：①　      ；②　      ．

如圖是某簡易電吹風工作原理的電路圖（R為電熱絲，M為電動機），下表是該電吹風的銘牌。則電吹風正常工作且吹熱風時，流過電熱絲的電流為　      A，電熱絲R的阻值為  　      Ω。

同學們做實驗的裝置如圖所示，閉合開關，先將導體ab水平向右移動，導體cd也隨之運動起來�？芍�：實驗裝置左側運用的原理是　      ；寫出用右側實驗裝置原理制成的一種設備：　      ． (舉—個實例)。

如圖所示，輕質杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是　      ，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將　      (選填“變大”、“變小”或“不變”)．

在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時，小紅同學

安裝并調整好實驗裝置，如圖，將點燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當向水凸透鏡內注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現光屏上已無燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應在水凸透鏡前放置一塊　     

透鏡；若撤去放置的透鏡，應將光屏　      （選填：“靠近”或“遠離”）水凸透鏡，才能得到清晰的像。根據上述實驗，可知近視眼的形成原因是：　      。

如圖甲的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數U與電流表示數I的變化關系如圖乙，當滑片P置于b端時，變阻器消耗的功率為　      W。通過探究（如采用計算特殊值進行比較等方法）可以得出：當滑片P由b端滑到a端的過程中，變阻器所消耗功率的變化規(guī)律是　      。

(1)圖甲中AB是用軟繩懸掛的杠桿，請在A點畫出能使杠 桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖。

（2）請根據凹透鏡對光線的作用完成光路。

在測定滑輪組機械效率的實驗中，小剛同學測得的數據如下表所示：

（1）在表中空白處分別寫出有用功、總功和機械效率的值；

（2）在右邊方框中畫出滑輪組及繞法；

（3）實驗時，應使彈簧測力計做　      運動.小剛同學在用彈簧測力計靜止時進行讀數，則他這樣得出的機械效率與實際值相比　      （填“偏小”、“偏大”或“相等”）

一輛轎車在平直的高速公路上勻速行駛1.8km，轎車上的速度表如圖所示，在此過程中．

(1)轎車行駛了多長時間?

(3)若轎車消耗汽油0.25kg，其發(fā)動機的效率多大？(q_汽油=4.6×10⁷J/kg)