在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，利用一滑輪組勻速提升物體，下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時(shí)采集到的信息。

根據(jù)上述信息通過計(jì)算可以確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù)為___    ___；滑輪組的機(jī)械效率為            ；若用該滑輪組提升800N的物體時(shí)，它的機(jī)械效率將_________（填寫變化情況）；用該滑輪組將重為800N的物體以0.1m/s 的速度勻速提升，則拉力做功的功率為____    ______W。

請按要求完成以下作圖。

（1）圖A用軟繩懸掛的杠桿，請畫出重物G所受重力示意圖，并在A點(diǎn)畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖。

（2）標(biāo)出圖B開關(guān)閉合后，小磁針靜止時(shí)的N、S極。

（3）畫出圖C中折射光線對應(yīng)的入射光線。

有一重為64N的正方體物體放在水平地面上，它的邊長為20cm。（g取10N/kg）求：

（1）該物體的密度是多少？

（2）物體對水平地面的壓強(qiáng)是多大？

（3）如把該物體放入足夠多的水中，靜止后受到的浮力為多大？

如下表及圖所示，是某電熱飲水機(jī)說明書的一些數(shù)據(jù)和電路原理圖，該電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)的溫控開關(guān)S₀控制）。求：

（1）當(dāng)開關(guān)S閉合，開關(guān)S₀斷開時(shí)，飲水機(jī)的功率是多大？

（2）保溫電阻R₂的阻值是多少？

（3）若正常工作時(shí)，該電熱器加熱的效率為70％，將滿熱水箱的水從20℃加熱到95℃需要多長時(shí)間？（C_水=4.2×10³J/kg·℃）

如圖是課本上的一些演示實(shí)驗(yàn)或插圖，請你根據(jù)要求填空：

 (1) A圖所探究的物理問題是________________________________________________；

(2) B圖所探究的結(jié)論是                                                   ；

(3) C圖所探究的物理問題是 _______________________________________________；

(4) D圖所探究的結(jié)論是                                                   ；

為了測量一元硬幣的密度，小剛用天平測量10枚硬幣的質(zhì)量，平衡時(shí)右盤所加砝碼及游碼的位置如圖（甲）所示；圖（乙）是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況。由測量可得10枚硬幣質(zhì)量為_______g，10枚硬幣的體積為________ml．所測硬幣材料的密度為_________kg/m3．

探究杠桿的平衡條件：

（1）如圖（a），要使支架上的杠桿在水平位置平衡，可將杠桿右端的平衡螺母向     調(diào)節(jié)，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，杠桿自重的力臂為        cm．

（2）如圖（b），在左邊用彈簧測力計(jì)豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是                   ．若右邊鉤碼離支點(diǎn)20cm，左邊掛鉤離支點(diǎn)15cm，每個(gè)鉤碼重為0.5N，則此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)應(yīng)為        N．

（3）如圖（c），當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，與圖（b）相比，彈簧測力計(jì)示數(shù)將      （選填“變大”、“變小”或“不變”）， 彈簧測力計(jì)示數(shù)與其力臂的積          （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）小明利用太陽光測量凸透鏡的焦距，方法如圖A所示。他注意到讓凸透鏡正對陽光，但沒有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時(shí)，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實(shí)際焦距                 （    ）

A．一定小于L          

B．一定大于L

C．可能等于L   

D．可能小于L、也可能大于L

(2) 如圖B所示，經(jīng)過調(diào)節(jié)后，此時(shí)在光屏上得到一清晰的像， _______ ______就是利用這一成像規(guī)律工作的，若遮去凸透鏡的上面一半，則物體像的大小將              。

(3) 對于焦距相同的凸透鏡，一個(gè)物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時(shí)，有三個(gè)小組所測像距分別為23.00cm，24.00cm，26.00cm。若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是        。

（4）小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向      （填 “遠(yuǎn)離”或“靠近”）

小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。兩瓶煤油中溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度。

（1）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�請按要求連接實(shí)驗(yàn)電路圖（要求滑片向右移動(dòng)時(shí)電流變大）

（2）小紅問小明：“打開水龍頭就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”對于這個(gè)問題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為最合理的是          。（2分）

A．因?yàn)槊河陀蓄伾�便于觀察 

 B．因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值

C．因?yàn)槊河陀斜容^小的密度    

  D．因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容

（3）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快。這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越              ，產(chǎn)生的熱量越多。

（4）小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動(dòng)：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)煤油溫度上升時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升。下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種思想和方法的是           。（2分）

A．將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小

B．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動(dòng)

C．讓不同的紙團(tuán)從相同高度同時(shí)下落，通過落地的先后判斷運(yùn)動(dòng)的快慢

D．將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認(rèn)識磁場的分布情況．

生活中處處有物理。楚明利用礦泉水瓶做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：

（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟                     有關(guān)；

（2）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明了                 的存在；

（3）如圖a，將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，這表明                                       。

（4）如圖b，在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得更急，這表明：                                            ；楚明根據(jù)此現(xiàn)象很快完成了老師部置的思考題。你的選擇是什么呢？

思考題：如圖c所示，開口容器的底部有一個(gè)小孔，裝水后打開閥門，水不斷從小孔中流出。下圖中能夠粗略反映水流出時(shí)，容器底部所受水的壓強(qiáng)P與時(shí)間t的關(guān)系圖象是               （2分）