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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題

按照題目要求作圖:

(1)如圖1氣球在空中沿虛線做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)畫出氣球的受力示意圖.

(2)作出圖2中兩條光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的傳播路徑.

(3)如圖3所示,請(qǐng)將插座、開(kāi)關(guān)、電燈合理地連入照明電路中.

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,用滑輪組勻速提起一個(gè)重為400N的物體,物體在5s內(nèi)豎直上

升了2m,人拉繩的力為250N(不計(jì)繩重和摩擦).

(l)對(duì)重物做的有用功是多少?     (2)動(dòng)滑輪重為多少?

(3)人拉繩子做功的功率是多少?   (4)滑輪組的機(jī)械效率是多少?

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,電源電壓為10V且保持不變,變阻器R2上標(biāo)有“20Ω,2A”字樣.閉合S后,電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A的示數(shù)為1.3A.求:

(l)電阻R1的阻值;(2)通電1分鐘,電流通過(guò)R2做的功W2;

(3)滑動(dòng)變阻器R2允許接入的阻值范圍.

小敏同學(xué)第(3)問(wèn)解法如下:因?yàn)殡娏鞅鞟的示數(shù)為1.3A,所以電流表A接入的量程為  0~3A,最多允許通過(guò)3A的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流關(guān)系,通過(guò)電阻R2的電流最大不能超過(guò):

所以變阻器R2允許接入的最小阻值是:

最后得到,滑動(dòng)變阻器R2電阻允許變化的范圍為:4Ω≤R2≤20Ω

請(qǐng)解出第(1)、(2)問(wèn),并判斷小敏第(3)問(wèn)的結(jié)論是     的.(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)

如果認(rèn)為他的做法不正確,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由,并計(jì)算出正確結(jié)果.

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有兩個(gè)完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水.為鑒別這兩種液體,某探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種方案,如圖所示,并最終得出了結(jié)論.

 (l)通過(guò)方案甲的比較可知(a)圖中裝的是鹽水,判斷依據(jù)是:                

(2)通過(guò)方案乙的比較可知(d)圖中裝的是鹽水,判斷依據(jù)是:                

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度.

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),小明發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向      (選填“左”或“右”)移動(dòng).

 (2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,當(dāng)右盤中加入20 g和5 g的砝碼后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)游碼,指針靜止在分度盤上的位置始終如圖乙所示.這時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是      ;若天平再次平衡時(shí)測(cè)得石塊的質(zhì)量是24g.把石塊用粗塑料繩栓好,再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的體積是       cm3,此石塊的密度是       g/cm3

(3)請(qǐng)你觀察圖分析:運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)操作,測(cè)量的密度值會(huì)       (偏小或偏大).

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

夏天,將一罐可樂(lè)從冰箱中取出后放在桌面上,過(guò)一會(huì)兒可樂(lè)罐的外表面上會(huì)出現(xiàn)一些小水珠,李明認(rèn)為這些小水珠是從可樂(lè)罐中滲出來(lái)的.請(qǐng)你判斷:李明的結(jié)論是      的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),你認(rèn)為這些小水珠是由于                而產(chǎn)生的.

如果你認(rèn)為李明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你自選器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明你的觀點(diǎn).要求寫出:(1)實(shí)驗(yàn)器材;(2)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)小亮連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V.

(1)請(qǐng)用筆畫線將圖中的電路連接完整;

 (2)在連接電路時(shí),有甲“10Ω  1A”和乙“20Ω  1A”兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器       連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行;

(3)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)      (選填“斷開(kāi)”或“閉合”),滑片P應(yīng)移到     (選填“A”或“B”)處,閉合上開(kāi)關(guān)之后,小亮發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,經(jīng)檢查,電路連接無(wú)誤,各元器件完好,那么可能的原因是               ;                     

(4)小亮調(diào)節(jié)滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V,這時(shí)電流表的指針如圖所示,其示數(shù)為       A,則該燈泡的額定功率是       W.

(5)小亮根據(jù)測(cè)量得到的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了小燈泡I-U圖象,如右圖所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,小亮很納悶,請(qǐng)你幫助他分析原因.                    

(6)若電壓表的小量程已損壞,在不添加任何器材的情況下,請(qǐng)你在方框內(nèi)畫出能測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路圖.

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省平頂山市九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

聲既可以傳遞信息'也可以傳遞能量.利用超聲波“B超”可以更準(zhǔn)確地診斷人體內(nèi)部的器官是否患病,這是利用了聲可以傳遞________的特點(diǎn);外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)部的結(jié)石,這是利用了聲可以傳遞__________的特點(diǎn).

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省平頂山市九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示為電熱水壺所連導(dǎo)線端頭的三腳插頭,其中腳______(選填“A”、“B”或“C”)與電熱水壺的金屬外殼相連.電熱水壺正常工作時(shí),該腳與電熱水壺的金屬外殼相連,其目的是__________________________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省平頂山市九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

從岸上看水中的物體時(shí),會(huì)感到水中物體的位置比實(shí)際位置高一些,這是光的_______現(xiàn)象,從岸上向水中看時(shí),能看到岸邊的樹(shù)木在水中的倒影,這是光的_________現(xiàn)象.

 

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