小明利用圖所示的裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關：有兩個相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中各放置一根電阻絲，且R_甲大于R_乙，通電一段時間后，甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。該現(xiàn)象能夠說明電流產(chǎn)生的熱量與下列哪些因素有關（     　）

A.電荷量　     B.電流　　        C.電阻　      D.通電時間

下列關于信息的傳遞的說法中,正確的是 （       ）

   A.聲、光和電磁波中,只有電磁波能夠傳遞信息

   B.固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導線中的電流傳遞信息的

   C.攝像機拍得的物體圖像,直接通過發(fā)射天線發(fā)射傳播信息

   D.微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡通信都可以用來傳遞信息

把鐵棒甲的一端靠近鐵棒乙的中部，發(fā)現(xiàn)兩者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部時，兩者互不吸引，則（        ）

A.甲有磁性，乙無磁性

B.甲無磁性，乙有磁性

C.甲、乙都有磁性

D.甲、乙都無磁性

隨著生活質量的提高，各種電器得到了普遍應用。下列用電器正常工作時，每秒消耗電能約為幾十焦的是（       ）

A.教室里的一只日光燈

B.電飯煲

C.家用手電筒里的燈泡

D.空調

圖是一種溫度自動報警器的原理圖，下列說法正確的是（          ）

A.當溫度達到金屬絲下端所指的溫度時，電磁鐵有磁性，燈不亮，鈴響

B.當溫度達到金屬絲下端所指的溫度時，電磁鐵吸引銜鐵，鈴響，燈也亮 

C.當溫度低于金屬絲下端所指的溫度時，電磁鐵無磁性，燈亮，鈴不響

D.當溫度低于金屬絲下端所指的溫度時，電磁鐵無磁性，燈不亮，鈴響

“空氣看不見、摸不著，可以利用風吹草動來研究”，這種研究物理的方法稱為轉換法，下列研究物理問題所用的方法與此相同的是（          ）

A.磁場看不見、摸不著，可以利用磁感線來描述磁場

B.電流看不見、摸不著，可以通過電燈發(fā)光來研究

C.磁場看不見、摸不著，可以用它對小磁針的作用來研究

D.無線電波看不見、摸不著，可以通過水波來研究

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關S，電路正常工作。過了一會兒，兩個電表的示數(shù)都變小，則下列判斷中不可能的是（     ）

A.電阻R短路。 

B.電阻R斷路。

C.燈L短路。

D.燈L斷路。

在圖甲的方框內填上電池正負極的符號，標出圖中小磁針A、B的N極。根據(jù)圖乙磁感線方向，標出螺線管的磁極和導線中的電流方向。

將電源、電壓表和電流表的符號分別填入右上圖所示電路中合適的空白處，使小燈L₁、L₂都能發(fā)光，且電流表測通過L₁的電流。

如圖所示，從一個不能打開的盒子(內有電池組等電路元件)上的兩個小孔中伸出一段細軟的長導線，請你在不斷開該導線的情況下，設計一個方案判斷該導線中是否有電流。

 ①你準備利用電流的_____________效應進行實驗。

 ②你還需補充的器材是____________________。

③寫出主要的實驗步驟或判斷方法：                                   。