海洋動物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較__________，音調(diào)較 __________．（甲）、（乙）兩曲線為科考船聲納系統(tǒng)收錄的50Okg的海豚和1O0t的藍鯨叫聲的波形圖，其中，________（甲/乙）是藍鯨發(fā)出的．

“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學角度分析盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的 __________ ，又沒有阻止聲音的 __________，只是阻止聲音進入自己的耳朵．

小俞對著山崖大喊一聲，經(jīng)過2s聽到回聲，那么小俞與山崖之間的距離大約是         m（空氣中聲速取340m/s）．這種方法__________ （選填“能”或“不能”）用來測量地月之間的距離．

超低空飛行的戰(zhàn)斗機，常常會把居民家的玻璃震碎，這說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的 __________ ，同時，聲波可以傳遞 __________。

課外活動中，老師和同學們相互交流的說話聲音是依靠__________傳播的；潛水員在水下聽到岸上的人講話，講話聲是靠__________傳播的；用拉緊的細線連接的兩個火柴盒制成的土電話進行對話，聲音是依靠__________傳播的。

蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它話在明亮的房間里，仍然像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出____________，靠這種波的回聲來確定目標和距離。

如圖所示，是一位學生用實驗室溫度計測燒杯內(nèi)水溫的情況，其操作過程的錯誤之處有：

（1）____________________ ；    

（2）_____________________。

圖所示是溫度計測得的溫度，該溫度是__________ ℃。

為了探究聲音的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象

甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小。

乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。

丙：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音。

�。涸诘踔�的大鐘上固定一支細小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線。

你認為，可以說明聲的產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是哪一個或哪幾個?其他現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件，但卻分別說明了什么問題?

看圖說話：

（1）觀察圖3能得出的結(jié)論是

（2）觀察圖4能得出的結(jié)論是