科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)9.2磁場練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
磁體的特征是( )
A.與帶電體一樣,有吸引輕小物體的性質(zhì) B.只能吸引鐵不能吸引其他金屬
C.能夠吸引鐵、鈷、鎳和其他磁性材料 D.只能吸引異性磁極
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科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)9.2磁場練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于磁感線的說法中正確的是( )
A.磁感線是磁場中實(shí)際存在的曲線
B.磁感線是由小鐵屑形成的
C.小磁針在磁感線上時(shí)才受到力,在兩條磁感線之間就不受力了
D.磁感線是人們?yōu)榱诵蜗蠓奖忝枋龃艌龆傧氤鰜淼,?shí)際并不存在
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科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)9.2磁場練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
電流看不見、摸不到,我們可以根據(jù)電流所產(chǎn)生的__________來認(rèn)識(shí)它,這正是科學(xué)的力量所在,這種研究問題的方法叫__________法。
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科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)9.2磁場練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
我國古代有四大發(fā)明,其中如圖9-1-1所示的__________就是古代四大發(fā)明之一,它靜止時(shí)具有指__________的性質(zhì)。
圖9-1-1
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科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)9.2磁場練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)外形相同的條形鐵塊甲和乙,按圖9-1-2(1)的位置放置,甲與乙相互吸引;當(dāng)按圖9-1-2(2)用手拿住甲,鐵塊乙掉下來,這種現(xiàn)象說明( )
圖9-1-2
A.甲是磁體,乙不是磁體 B.甲不是磁體,乙是磁體
C.甲、乙都是磁體 D.甲、乙都不是磁體
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科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)9.2磁場練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
水平放置的一根條形磁鐵,一端吸引一根較重的鐵釘,若另一根同樣的條形磁鐵的S極與原來磁鐵的N極靠攏合并時(shí),如圖9-1-3所示,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
圖9-1-3
A.鐵釘將吸得更牢 B.鐵釘將落下
C.鐵釘尖端將被吸向右端磁鐵 D.鐵釘尖端將被吸向左端磁鐵
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科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)9.2磁場練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)圓形紙盒里藏放著一根條形磁鐵,在盒子周圍放置一些小磁針(小磁針涂黑端為N極),這些小磁針靜止時(shí)的指向如圖9-1-4甲所示。則圖9-1-4乙中能正確反映盒中條形磁鐵放置情況的是( )
圖9-1-4
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科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)9.2磁場練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖9-1-5甲所示,當(dāng)彈簧測力計(jì)吊著一鐵塊,沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端移到B端的過程中,能表示測力計(jì)示數(shù)與水平位置關(guān)系的是圖9-1-5乙中的( )
圖9-1-5
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科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)9.2磁場練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
有三個(gè)形狀完全相同的磁鐵或鐵棒懸掛在細(xì)線下,已知標(biāo)有N、S的是磁鐵,它們的相互作用如圖9-1-6所示。由此可以判斷( )
圖9-1-6
A.AB是磁鐵,CD是鐵棒 B.AB一定是鐵棒,CD是磁鐵
C.AB可能是磁鐵,也可能是鐵棒 D.CD可能是磁鐵,也可能是鐵棒
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科目: 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)9.2磁場練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
我國宋代的學(xué)術(shù)著作《夢溪筆談》中有如下一段敘述:“方家(指精通某種學(xué)問的行家)以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不全南也(不是正南方向)!币陨蠑⑹龅默F(xiàn)象證明地球是一個(gè)____________,并且以事實(shí)說明了地理的兩極與地磁的兩極_________________。
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