在用溫度計(jì)測水的溫度的實(shí)驗(yàn)中，按照溫度計(jì)使用的注意事項(xiàng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以下實(shí)驗(yàn)步驟的順序已打亂，請(qǐng)按正確順序排列：

A．讓溫度計(jì)與被測水充分接觸

B．當(dāng)溫度計(jì)的液面不再升高時(shí)讀取數(shù)據(jù)

C．估計(jì)水的溫度

D．取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)

E．從水中取出溫度計(jì)

下列現(xiàn)象能用分子理論解釋并正確的是（    ）

A．礦石被粉碎成粉末，說明礦石分子很小

B．熱水瓶瓶塞有時(shí)很難拔出，說明分子間有引力

C．污水排入池塘后不久，整個(gè)池塘水被污染了，說明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D．壓縮彈簧需要用力，說明分子間有斥力

下列說法正確的是（  ）

A．0℃的物體的內(nèi)能為零

B．通過做功可以改變物體的內(nèi)能

C．物體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)

D．對(duì)物體做功會(huì)使物體的比熱容增大

內(nèi)能有不同的用途，圖和圖的共同之處都是通過燃燒酒精獲得內(nèi)能，不同之處在于圖中燒杯中的水獲得的內(nèi)能用來對(duì)試管             ．圖試管中的水獲得了內(nèi)能變?yōu)樗�蒸氣用來�?duì)活塞        

2004年4月22～26日，天琴座流星以49 km/s的速度闖入地球大氣層，形成“天琴流星雨”．流星進(jìn)入大氣層時(shí)與空氣摩擦，這個(gè)過程中使流星發(fā)光的能量       （填“化學(xué)能”“’機(jī)械能”或“太陽能”）轉(zhuǎn)化而來的．

把兩塊干凈、純凈的鉛壓緊，它們會(huì)結(jié)合在一起，而兩塊光滑的玻璃貼在一起，不會(huì)合成一塊的原因是（    ）

A．玻璃的分子間不存在引力

B．接觸處玻璃分子間距離太大，幾乎沒有力的作用

C．玻璃太硬，斥力大于引力

D．以上說法都不對(duì)

物體的溫度高，說明物體（  ）

A．吸收了較多的熱量

B．含有的熱量多

C．放出的熱量多

D．大量分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)更劇烈

如果所測的溫度過高或過低，超出了溫度計(jì)所能測量的最高溫度、最低溫度，會(huì)出現(xiàn)什么后果？

如圖的兩幅圖中，反映了哪些共同的物理知識(shí)？

(a）從滑梯滑下，速度越來越快，同時(shí)臀部有灼熱感

(b)高溫燃?xì)馔苿?dòng)火箭騰空而起

(1)                                     。

(2)                                   。

有一只溫度計(jì)，雖然它的玻璃管內(nèi)徑和刻度都是均勻的，但標(biāo)度不準(zhǔn)確，當(dāng)把它放在冰水混合物中時(shí)示數(shù)為-6℃，把它放在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中讀數(shù)為104℃．當(dāng)它指示的氣溫為33℃時(shí)，氣溫的實(shí)際值是多少？