在右邊的方框內(nèi)畫出圖的電路圖，

圖中的燈泡在通電時，燈泡能被點亮．請在下面橫線上填寫當開關S₁、S₂處于以下狀態(tài)時燈泡L₁、L₂的亮熄情況：

（1）S₁斷開，S₂閉合時            ；

（2）S₁閉合，S₂斷開時            ；

（3）S₁和S₂都閉合時              ．

請你提出一種方法，判斷一個二極管允許電流從它的哪端流入，哪端流出．然后設計一個用發(fā)光二極管制作的小儀器，用來判斷電池的正負極，或者判斷電路中電流的方向．

同學們在電學實驗過程中列出了常見的故障與檢修方法，如下表所示．

通過對上述的故障，可概括成一個原因是        。

在所示的電路中，當開關S閉合時，燈L₁、L₂均不亮，某同學用一根導線去查找電路的故障，他將導線先并接在燈L₁兩端時發(fā)現(xiàn)L₂亮，燈L₁不亮，然后并接在L₂兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可以判斷（  ）

A．燈L₁開路         B.燈L₂開路

C．燈L₁短路         D.燈L₂短路

如圖所示的電路，元件均完好無損，但開關S₁、S₂同時閉合時，燈L₂亮L₁不亮，由此可知電路故障的原因可能是（  ）

A．導線的絕緣層夾到S₁的接線柱內(nèi)，S₁接觸不良

B．導線的絕緣層夾到S₂的絕緣柱內(nèi)，S₂接觸不良

C．電源的兩極跟導線接觸不良

D．燈L₂的燈座兩接線柱被短路

如圖所示，找出下列電路連接圖中的錯誤與不足．

閱讀下列材料，回答問題．

電燈為什么會發(fā)光

    導體中的電流看不見、摸不著，怎樣才能知道導體中有沒有電流呢？原來，導體有電流時，會發(fā)生一些特殊的現(xiàn)象，我們把導體中有電流的時候產(chǎn)生的電流特有的現(xiàn)象，叫做電流的效應．任何導體中有電流時，導體都要發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應．家庭電路里的白熾燈有電流時發(fā)光、發(fā)熱，過一會兒，用手去摸時會很燙手，就是由于電流的熱效應的緣故．如圖所示就是燈泡的結(jié)構(gòu)．燈泡的燈絲一般是用熔點很高的鎢絲做成的．我們知道，金屬導電靠的是金屬導體中的大量能自由移動的電子，金屬導體中有電流時，帶負電的電子定向移動而做功，消耗電能，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能等．當燈絲的溫度很高時，像白熾燈，就會發(fā)出白光．電爐子、電烙鐵、電烤箱都是根據(jù)電流的熱效應來工作的．另外電流還有化學效應和磁效應．

問題（1)電流通過導體時，導體發(fā)熱是   能轉(zhuǎn)化為    能，這種現(xiàn)象叫    。

(2）如圖所示，電路中電流的方向是由         流過          ，到達        ；自由電子定向移動方向與電路中電流的方向        （填“相同”或“相反”）。

某家庭安裝了如圖所示的門鈴，請在空白處畫出這個門鈴電路的電路圖．

    某同學想用一只開關控制兩個燈泡，要求開關閉合時兩只燈均發(fā)光，開關斷開時，兩只燈泡均不發(fā)光（兩種情況）．

圖所示，四個電路圖中，與右邊實物圖13-2-18對應的是