汽車在長100km的公路上行駛,前50km的速度為20m/s,后50km的速度為10m/s,汽車在這100km公路上的平均速度為_______m/s。

從科學(xué)的角度來看，人們對一個問題所做的解釋、發(fā)表的見解都是個人的        ，是否正確還需尋找         來證明。

在收集證據(jù)過程中，如果發(fā)現(xiàn)自己收集的數(shù)據(jù)是不合理的，這個數(shù)據(jù)是       修改的，應(yīng)該根據(jù)所得的數(shù)據(jù)，分析        ，糾正錯誤。

甲乙同時參加百米賽跑，同時起跑，當(dāng)甲到達(dá)終點時，乙離終點還有 10m ，設(shè)甲乙均做勻速直線運動，若甲由起點后退10m ，同時起跑，則結(jié)果是（       ）

A .兩人同時到達(dá)終點     B.乙先到終點     C.甲先到終點       D .無法判斷

為了測定在一段平直公路上勻速行駛的汽車的速度,汽車上的一位乘客通過數(shù)路邊的電線桿來進行測算。每相鄰兩根電線桿之間的距離均為50m,他數(shù)第一根電線桿時開始計時,數(shù)到第25根電線桿時,所用時間為2min,則汽車行駛的速度為＿＿＿km/h。

某班同學(xué)在用皮尺和秒表測平均速度時，四位計時員記錄了王軍同學(xué)跑步通過10m、20m、30m、40m處的時刻，并記錄在下表中。

根據(jù)上面數(shù)據(jù)，計算出王軍同學(xué)在各段的平均速度：

（1）、從起點到10m處的平均速度為           m/s 。

（2）、從10m處到20m處的平均速度為         m/s 。

（3）、從20m處到40m處的平均速度為         m/s 。

（4）全程的平均速度為           m/s

給你一盒火柴，若測衛(wèi)生香的燃燒速度，還需要的器材是          和            。寫出測量的步驟和所測量的物理量

①                                                                         

②                                                                          

③                                                                         

為了“探究小球沿斜面下滑的速度是否變化”，給你提供了如圖2—10所示的裝置和停表、刻度尺．實驗時，使斜面保持適當(dāng)?shù)钠露�，金屬擋片分別放在斜面底端和斜面中點，把小球放在斜面頂端滑下，探究小球沿斜面下滑時通過前半段路程和通過全程的速度是否變化．

(1) 要完成這實驗探究，必須收集的有效測量數(shù)據(jù)有哪些?(自行設(shè)計出數(shù)據(jù)表格)

(2)根據(jù)公式計算小球的速度，判斷小球的速度是否變化。

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上海磁懸浮列車試乘記

運行于上海郊外的磁懸浮列車于2003年9月30日重新面向公眾開始試運營。（圖）列車起動后，加速相當(dāng)迅速。車內(nèi)安裝了速度計，出發(fā)后不到1分鐘時速就已超過200km.之后，雖然感覺加速的速度稍有放緩，不停增長的速度計的數(shù)字則告訴人們速度仍在持續(xù)增加。到底要加速到多快呀？正這么想著，此時顯示出時速的速度計數(shù)字終于停止變動（圖2-12）。到了這么快的速度，身體上已經(jīng)根本無法感受出時速到底有多少，只有快極了的感覺。不過，在與高速公路并列行駛過程中看到汽車迅速向后逝去時，才體會到磁懸浮列車的實力。時速在最大處保持近1分鐘后，開始減速到200km的時速時，感覺到周圍景色的流動也開始放慢。但如果看到列車近旁的話，高速公路上的汽車還是像飛一樣向后滑去。就在于這種感覺中，慢慢地看到了上海的空中大門——浦東國際機場。軌道全長約為30km，僅僅8分鐘時間就穿越了這段距離，讓人感覺只是一瞬。

⑴、加點部分的文字,使作者體會到磁懸浮列車的實力。而實際上作者在描述的過程中是以            為參照物，             是運動的。

⑵、根據(jù)圖2-12所示,速度計上的最大速度是          km/h,若磁懸浮列車在這個速度保持近1min，則在這短短的時間內(nèi)行駛了            km。

⑶、磁懸浮列車在全程運行中做            運動，請根據(jù)文中的畫曲線的文字，計算出它全程運行的平均速度。

一切發(fā)聲的物體都在__________，人是靠__________發(fā)聲的。我們通常聽到的聲音是靠傳播的。聲音的傳播需要__________。