科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
聲音是由物體的__________產(chǎn)生的,聲音的傳播需要__________,真空中不能傳播聲音,聲音不僅可以在空氣中傳播,還可以在液體和固體中傳播,但傳播速度不一樣,當(dāng)溫度相同時,在__________中傳播速度最大。
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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:簡答題
同學(xué)們已經(jīng)知道,聲音是由振動的物體發(fā)出的,但在敲擊音叉時,我們能聽到音叉發(fā)出的聲音,卻看不見音叉的振動。請同學(xué)們想辦法證明音叉發(fā)聲時也在振動。
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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明設(shè)計(jì)了圖1-1-1所示的幾個實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成探究目的的是( )
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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于氣體振動而發(fā)出聲音的是( )
A.丁東的鼓聲 B.嘩嘩的流水聲
C.隆隆的炮聲 D.悅耳的歌聲
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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法中正確的是( )
A.一切發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也停止
B.傳播聲音的介質(zhì)有氣體、液體、固體,真空不能傳聲
C.聲音在固體和液體中比在空氣中傳播得慢
D.聲音在介質(zhì)中以波的形式傳播
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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在裝滿水的長鐵管一端敲擊一下,在鐵管的另一端會聽到__________次聲音,其中第一次聲音是從__________傳過去的,最后一次聲音是從__________傳過去的。
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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某人站在山崖前大喊一聲,2 s后聽到回聲,此人距離山崖多遠(yuǎn)?(設(shè)當(dāng)時氣溫為15 ℃)
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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲音,下列說法中正確的是( )
A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B.一切發(fā)聲體都在振動
C.真空也能傳聲
D.聲音在空氣中的傳播速度是3×108 m/s
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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在房間里談話比在曠野里談話聽起來響亮,這是因?yàn)椋?nbsp; )
A.房間里的空氣不流動,不利于聲音的傳播
B.曠野的空氣比較稀薄
C.在房間里回聲和原聲混在一起,使原聲加強(qiáng)
D.以上說法都不對
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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
電影院放映廳的墻壁上都被裝修成坑坑洼洼的,俗稱“燕子泥”,其目的是為了( )
A.防止聲音發(fā)生振動 B.減弱回聲
C.增強(qiáng)回聲 D.為了裝飾劇場
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