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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

聲音是由物體的__________產(chǎn)生的,聲音的傳播需要__________,真空中不能傳播聲音,聲音不僅可以在空氣中傳播,還可以在液體和固體中傳播,但傳播速度不一樣,當(dāng)溫度相同時,在__________中傳播速度最大。

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:簡答題

同學(xué)們已經(jīng)知道,聲音是由振動的物體發(fā)出的,但在敲擊音叉時,我們能聽到音叉發(fā)出的聲音,卻看不見音叉的振動。請同學(xué)們想辦法證明音叉發(fā)聲時也在振動。

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明設(shè)計(jì)了圖1-1-1所示的幾個實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成探究目的的是(    )

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于氣體振動而發(fā)出聲音的是(    )

A.丁東的鼓聲          B.嘩嘩的流水聲

C.隆隆的炮聲          D.悅耳的歌聲

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法中正確的是(    )

A.一切發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也停止

B.傳播聲音的介質(zhì)有氣體、液體、固體,真空不能傳聲

C.聲音在固體和液體中比在空氣中傳播得慢

D.聲音在介質(zhì)中以波的形式傳播

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

在裝滿水的長鐵管一端敲擊一下,在鐵管的另一端會聽到__________次聲音,其中第一次聲音是從__________傳過去的,最后一次聲音是從__________傳過去的。

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某人站在山崖前大喊一聲,2 s后聽到回聲,此人距離山崖多遠(yuǎn)?(設(shè)當(dāng)時氣溫為15 ℃)

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲音,下列說法中正確的是(    )

A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

B.一切發(fā)聲體都在振動

C.真空也能傳聲

D.聲音在空氣中的傳播速度是3×108 m/s

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在房間里談話比在曠野里談話聽起來響亮,這是因?yàn)椋?nbsp;   )

A.房間里的空氣不流動,不利于聲音的傳播

B.曠野的空氣比較稀薄

C.在房間里回聲和原聲混在一起,使原聲加強(qiáng)

D.以上說法都不對

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

電影院放映廳的墻壁上都被裝修成坑坑洼洼的,俗稱“燕子泥”,其目的是為了(    )

A.防止聲音發(fā)生振動    B.減弱回聲

C.增強(qiáng)回聲            D.為了裝飾劇場

 

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同步練習(xí)冊答案