黑板反光是因?yàn)榘l(fā)生了__________反射，電影幕布用粗糙的帆布制成利用了光的__________反射。

檢查視力時(shí)，人與視力表之間的距離應(yīng)為5m�，F(xiàn)因屋子太小而使用了一個(gè)平面鏡(如圖所示)，視力表到平面鏡的距離為3m，那么人到鏡子的距離應(yīng)為＿＿＿m。若視力表全長(zhǎng)為0．8m，則視力表在鏡中的像的長(zhǎng)度為＿＿＿m。

完成下圖中的光路。

在下圖中，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出物體AB在平面鏡中所成的像。（保留作圖痕跡）

瑋瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)。于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件。

（1)如果瑋瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為__________的琴弦(只填字母代號(hào))。

(2)在上述探究過(guò)程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“控制變量法”。如果選用A、B編號(hào)的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究,則控制的變量是琴弦的_______和          ,想探究的問(wèn)題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系。

(3)探究過(guò)程通常采用下列一些步驟:①實(shí)驗(yàn)研究;②分析歸納;③提出問(wèn)題(或猜想);④得出結(jié)論等.你認(rèn)為瑋瑋要完成本探究的全過(guò)程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:___________(只填寫數(shù)字代號(hào)).

如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體。

(1)為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_____________環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)．也能觀察到________________________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．    

(2)點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像_____________為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小___________；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板___________；像和物到玻璃板的距離___________．

(3)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_______接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）．

 某同學(xué)用刻度尺測(cè)量一物體的長(zhǎng)度，方法如下圖所示，請(qǐng)指出他在測(cè)量中存在的四個(gè)錯(cuò)誤。

科學(xué)工作者為了探測(cè)海底的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)時(shí)間t=4s收到回波信號(hào)，海洋深度h是多少？這種辦法能不能測(cè)量月球與地球之間的距離，其原因是什么？(聲音在海水中傳播速度是V=1500m/s)

下列屬于省力杠桿的是 

 如圖是一個(gè)電子門鈴，當(dāng)兩個(gè)導(dǎo)線夾子相接觸時(shí)，電子門鈴有音

樂聲，小明利用它檢測(cè)以下物品是否導(dǎo)電，將下列物品分別接入兩夾子之間，

能使門鈴發(fā)出音樂聲的

A．塑料尺       B．鉛筆芯   C．橡皮         D．胸卡