有一種電子牙刷（如圖所示），它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷，正確的說法是（　�。�。

A、刷牙時，人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中傳播

B、超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到

C、超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的         

D、超聲波能傳遞能量

一束光線照射到鏡面上，當(dāng)入射光線與鏡面的夾角為35^o時，則反射角為（   ）

A、35^o     B、70^o      C、55^o     D、110^o

聲音在空氣、水、鋼這三種物質(zhì)中傳播，其速度最快的是（    ）

A、鋼       B、空氣     C、水     D、一樣快

下列現(xiàn)象不能用光的直線傳播來解釋的是：（    ）

A、一葉遮目不見泰山     

B、在平靜的水面上形成樹木的倒影

C、日食、月食現(xiàn)象       

D、我們不能看到站在墻后的人

以下兩圖中，A的分度值是____          ____，物塊A的長度是___      _____

物塊B的長度為__       ______。

在太陽光或白熾燈下，如果擋住了光的去路，就會形成清晰的影子．可是小明卻發(fā)現(xiàn)，在日光燈下的影子灰蒙蒙一片，一點不清楚，特別是處處裝點著電燈的大廳里，人和物的影子就更是模糊不清了．這是為什么呢？小明去問物理老師，老師拿出幾根蠟燭、一個圓柱形鐵塊，讓小明做了如下實驗：

（1）木塊放在桌子上，旁邊點上一只蠟燭．觀察鐵塊的影子．（如圖A）

（2）在旁邊再點上一只蠟燭，觀察鐵塊的影子（如圖B）

（3）繼續(xù)在鐵塊旁邊點蠟燭，直到將蠟燭圍滿鐵塊四周，觀察鐵塊的影子（如圖C和D）結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)，蠟燭影子越來越淡，最后幾乎沒有了！他又比較了一下白熾燈和日光燈，看到白熾燈的燈絲很集中，而日光燈的燈管卻很長，他想了一會后，高興的說：“老師，我明白了！”

請回答下列問題：

（1）小明明白了怎樣的道理？請?zhí)嫠�回答一下．�?分）

（2）此結(jié)論在生活中可有什么應(yīng)用？請舉一例．（2分）

（3）在上述研究過程中，使用了哪些探究要素？（4分）

學(xué)校正在開運動會，運動場上你追我趕，精彩紛呈。這時遠處的對面?zhèn)鱽黻囮嚬穆暫蛥群奥�，朝對面看去，總覺得對面的同學(xué)敲鼓的動作和聽到的鼓聲不太協(xié)調(diào)。

（1）小穆不明白，你能解釋其中的原因嗎？（4分）

（2）你可以利用學(xué)過的物理知識進行哪些測量？請設(shè)計一種方案（寫出相應(yīng)的器材、步驟、計算公式）。（6分）

小明騎自行車的速度為10km/h,請你再補充一個條件，求小明家到學(xué)校的距離。

   補充的條件：                                                       （2分）

近年來，蕪湖市區(qū)與周邊城鎮(zhèn)的道路相繼改建成一、二級公路，大大地促進了經(jīng)濟發(fā)展，給人們出行帶來了方便。遺憾的是在某些岔路口，人車相撞的交通事故有所增加。有人猜想事故的出現(xiàn)與行人橫過公路時的錯誤判斷有關(guān)。

(1)如圖所示，某同學(xué)準(zhǔn)備橫過公路時，正好有一輛汽車從距岔路口1O0m處以72km／h的速度駛過來，如果公路寬12m，問該同學(xué)以1.2m／s的正常步行速度能否在汽車到達岔路口前完全通過公路?（9分）

(2)為了減少在岔路口發(fā)生人車相撞事故，請你分別向交警部門(或公路建設(shè)部門)、汽車司機和過路的行人，各提一項合理的建議。（6分）

對交警部門的建議：                                                                

對汽車司機的建議：                                                               

對過路行人的建議：                                                               

中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一。如圖所示，加油過程中加油機、受油機沿同一方向以相同的速度水平飛行。這時候以下面的哪一物體為參照物，認(rèn)為加油機是運動的（    ）

A．受油機       

B．大地

C．加油機里的飛行員

D．受油機里的飛行員