小胡發(fā)現(xiàn)，在使用如圖所示的裝置做碘的升華實驗時，很容易造成碘的熔化。針對上述不足，小胡與他的同學(xué)們討論后將實驗進(jìn)行改進(jìn)：將裝有固態(tài)碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸氣產(chǎn)生，并排除了碘熔化的可能性。實驗表明在碘升華和熔化時需要         熱量。是什么因素影響碘的升華或熔化，你的猜想是                 。

質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰來冷卻食物，       的效果好一些。這是因為它在冷卻食物過程中多了一個        （填物態(tài)變化）過程，要吸收大量的熱。沸油燙傷比同質(zhì)量的沸水燙傷更嚴(yán)重，這是因為油的            比水高。

如圖是火箭發(fā)射升空時的情景．（填物態(tài)變化名稱）

(1)火箭點火后，發(fā)射臺附近產(chǎn)生了大量“白氣”，這是臺下導(dǎo)流槽內(nèi)的水在高溫火焰下發(fā)生物態(tài)變化，先______成水蒸氣，然后________形成小水珠。

(2)為保證飛船返回時安全，船體上涂有一層特殊固體物質(zhì)，在高溫下，先______然后________，這兩個物態(tài)變化過程都需要吸熱，以防溫度過高。

右圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖像。由圖可知      （填甲或乙）物質(zhì)是晶體，其熔點是         ℃。

人站在豎起的穿衣鏡前3米處，鏡中所成像與人的大小        （選填“相等”或“不等”），若人向鏡子靠近1 米,，人與鏡中的像距離為________米，此時像的大小_________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

一入射光線與法線的夾角為60°，則反射角為      ；若入射角增大10°，則反射光線與入射光線的夾角為        。

魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛的節(jié)目，其中包含著許多科學(xué)原理。如圖甲是某同學(xué)自制的一只魔術(shù)箱，表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾，把紙幣從空箱頂端的投幣口投入，結(jié)果紙幣“不翼而飛”。原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡（如圖乙），它與箱底的夾角為          度，使觀眾覺得箱子里沒有東西。觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣是因為光具有沿            傳播的性質(zhì)。

一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖所示，這個現(xiàn)象叫光的           。如果將白色光屏換成紅色光屏，我們將       （選填“能”或“不能”）看到七彩光帶。

（1）如下圖1所示，枯井中的青蛙位于井底“O”坐井觀天，請在圖1的②中畫出青蛙在“O”通過井口看到最大范圍的兩條光線的方向。（1分）

（2）如下圖2所示，作出物體AB在平面鏡中所成的像A’B’。（2分）

（3）如下圖3所示，根據(jù)反射光線作出入射光線，并用字母β標(biāo)出反射角。（2分）

用溫度計測量剛倒入保溫杯內(nèi)的開水的溫度（2分）

　(1)現(xiàn)有最高測量溫度為110℃、200℃、42℃的三種溫度計，測量時應(yīng)該選用最大測量值為      的一種。

　(2)在測量時，溫度計插入水中后應(yīng)何時讀取數(shù)據(jù)，這個問題有三種不同的意見：甲認(rèn)為應(yīng)立即讀數(shù)；乙認(rèn)為應(yīng)該在溫度計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)；丙認(rèn)為插入時間越久越準(zhǔn)確。三種意見中正確的是      。