為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設了有凸棱的盲道．人在盲道上行走，感覺到腳有些不舒服．試分析原因．

如圖所示，將掛著鐵塊的彈簧測力計在水平放置的條形磁鐵上自左端向右逐漸移動時，測力計的示數(shù)將________．

如圖是小慧同學在探究“浮力的大小等于什么”時，用每小格為0.5N的彈簧測力計、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進行實驗，a、b、c、d 是四個步驟的示意圖，其中d測量空桶受到的________，此實驗操作的正確順序是________，由a、b兩圖中彈簧測力計的讀數(shù)可求出塑料塊受到的浮力為________N；被排開液體受到的重力為________N；由此可知F_浮=G_排，因此可得到著名的阿基米德原理．

假期，聰聰幫助媽媽整理房間，發(fā)現(xiàn)推椅子很輕松，推飯桌卻很吃力，小聰聰想滑動摩擦力大小是否與壓力大小有關呢？他看到桌子上放有兩盒牛奶，又找來了彈簧測力計、細線、毛巾，就在飯桌（桌面為木制）上進行了下面三次實驗，實驗過程如圖a、b、c所示，并把每次實驗彈簧秤的示數(shù)記錄在下表中：

實驗次數(shù)	彈簧測力計讀數(shù)
1	2.0
2	4.0
3	5.0

（1）在實驗中，用彈簧測力計水平拉著物體在固定的水平面上做______運動，根據(jù)______條件可知物體所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．
（2）通過比較______（試驗次數(shù)的序號）兩次實驗，他得出滑動摩擦力的大小和壓力的關系是當______相同時，壓力越大，滑動摩擦力越，所用的研究方法______．
（3）聰聰非常喜歡思考問題，他想如果摩擦力可以再小一點，推東西就會更方便了，于是他在第一次實驗基礎上，將6支相同的圓鉛筆放到牛奶盒下面，勻速拉動彈簧測力計，讀出彈簧測力計的示數(shù)為0.2N，這說明用______的方法，可以減小摩擦力．

物體的浮沉條件：將物體浸沒在液體中
（1）F_浮＜G_物下沉；
（2）F_浮______G_物上�。ㄗ詈笃��。�；
（3）F_浮______G_物懸浮或漂�。▋煞N都有可能）．

關于壓力，下列說法正確的是

1. A.
   壓力的方向總是豎直向下的
2. B.
   壓力的方向總是豎直向上的
3. C.
   壓力的方向總與受力面垂直
4. D.
   壓力的大小總與重力相等

南水北調中線穿黃工程已經全線貫通，南來的江水將穿越地下隧洞繼續(xù)北上，這里利用了________原理，延續(xù)了“江水不犯河水”的傳說．通水后，洞底距外河水面豎直高度為35m，則該處受到的水的壓強是________Pa．（g=10N/kg）

某同學在做“探究物體的動能與什么因素有關”的實驗中，設計了如圖所示的實驗方案，并進行了以下三步實驗操作：
步驟一：讓鐵球甲從斜面F點滾下，撞到一個小木塊上，推動木塊使木塊從位置A移動到位置B；
步驟二：讓鐵球甲從斜面E點滾下，撞到相同的小木塊上，推動木塊使木塊從位置A移動到位置C；
步驟三：換一鐵球乙（m_乙＞m_甲）從斜面上F點滾下，撞到相同的小木塊上，推動木塊從位置A移動到位置D．
分析步驟一、二，得出的結論是：________；
分析步驟一、三，得出的結論是：________．

根據(jù)透鏡對光的作用，由圖中的入射光線作出相應的折射光線．

一個質量為2kg，底面積為50cm²的容器中盛有6N的水，水深10cm，求水對容器底的壓力、壓強和容器對桌面的壓力、壓強．（g取10N/kg）