一艘排水量（滿載時排開水的質(zhì)量）為30t貨船在黃河中滿載航行時，船受到的浮力為____________N。在碼頭將貨物卸下后，河水對船底壓強將         （選填“變小”、“不變”或“變大”）。 船受到的浮力          (選填“變小”、“不變”或“變大”).

在圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中，圖       主要表示力能使物體發(fā)生形變；圖        主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；圖       主要表示物體具有慣性。［均選填“（a）”、“（b）”或“（c）”］

“五·一”節(jié)小王同學在父親帶領(lǐng)下到紅楓湖劃船游玩。已知船和人總重6000N，劃船用的槳是       杠桿（選填“省力”或“費力”）。當船在水中加速行駛時，船受到

             作用（選填“平衡力”或“非平衡力”）。

(1)用筆畫線將圖中的三孔插座、開關(guān)、螺口燈泡等未接好的元件的導線連接好

(2)小黃坐的位置與電視機紅外線接收窗口間有張椅子，如圖所示。若不移動位置仍要遙控電視，在圖中畫出遙控器發(fā)出紅外線傳播到電視機紅外線接收窗口的光路

(3)工人站在地面上，用圖所示的滑輪組向下用力將木箱A提起，畫出滑輪組繞繩情況.

如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)這個圖像，你能獲得的合理信息有哪些，寫出三條。

(1)_______________________________________

(2)______________________________________

(3)_______________________________________

物理學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，實驗中儀器的讀數(shù)是必不可的。請你將圖中四種儀器測量的讀數(shù)，填寫在表格中

圖序         A圖         B圖          C圖          D圖

讀數(shù)                                                  

晚自習時，小明所在教室的電燈突然熄滅，現(xiàn)請你根據(jù)這個現(xiàn)象，完成下列探究：

提出問題________________________________________________________________

根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗，你可能提出的猜想和驗證猜想的依據(jù)是：

猜想一：________________________________________________________________

猜想二：__________________________________________________________________

小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

（1）將凸透鏡對著太陽光，把透鏡逐漸向白紙移動，直到太陽光在白紙上會聚到一點，如圖甲所示，這一操作的目的是                  。（2）小明同學用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置如圖乙所示，其中明顯還需要調(diào)整的是                  。（3）調(diào)整后，把蠟燭移到A處（P點是2倍焦距處），此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向      移動(填“左”或“右”)，這次成的是倒立、      的_______像。（4）在（3）中移動光屏成清晰的像后，拿走光屏，再將蠟燭放在光屏的位置，此時光屏應(yīng)放在          位置才能成清晰的像。

某同學在探究“物體的動能與什么因素有關(guān)”的實驗中，設(shè)計了如圖15所示的實驗方案，并進行了以下三步實驗操作：

步驟一：讓鐵球甲從斜面F點滾下，打到一個小木塊上，使木塊從位置A移動到位置B。

步驟二：讓鐵球甲從斜面E點滾下，打到相同小木塊上，使木塊從位置A移動到位置C。

步驟三：換另一鐵球乙（m_乙＞m_甲）從斜面上F點滾下，打到相同的小木塊上，推動木塊從位置A移動到位置D。

分析步驟一、二，得出的結(jié)論是：______________________

分析步驟一、三，得出的結(jié)論是：______________________

用彈簧測力計測石塊，其重為9.8N，若把石塊的一半浸沒于水中，彈簧測力計的讀數(shù)為7.8N，求：

（1）石塊的質(zhì)量。

（2）石塊的體積。