科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇南京市聯(lián)合體九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)情分析物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是一個(gè)小燈泡的電流和電壓變化規(guī)律圖像,物理學(xué)中叫做伏安特性圖像.由圖像可知,小燈泡在不同的電壓下工作時(shí)燈絲的電阻 (選填:“ 相同”或“不同”),當(dāng)小燈泡在U="4" V時(shí),燈泡燈絲的電阻為 Ω;當(dāng)小燈泡中流過(guò)O.3 A的電流時(shí),它消耗的功率是 W.
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇南京市聯(lián)合體九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)情分析物理試卷(解析版) 題型:填空題
用如圖 (a)所示的裝置比較不同液體吸熱升溫的特點(diǎn).在兩個(gè)相同的燒杯中分別加入初溫、體積均相同的水和食鹽水,用相同的酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如圖(b)所示,由此可知此時(shí)水的沸點(diǎn)為 ℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間較長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水 (選填:“多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?答: .其原因是: .
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標(biāo)有“6V 3W”的燈泡接在電壓為9V的電源上,要能正常發(fā)光,應(yīng) 聯(lián)一個(gè) Ω的電阻,此時(shí)這個(gè)電阻所消耗的功率為 W。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇南京市聯(lián)合體九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)情分析物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,電源電壓不變,R1=3Ω,R2=6Ω。當(dāng)S1、S2斷開(kāi),S3閉合時(shí),電流表示數(shù)為O.5A,則電源電壓為 V。當(dāng)S1、S2閉合,S3斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為 A。S2、S3 同時(shí)閉合(選填“能”或“不能”)。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇南京市聯(lián)合體九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)情分析物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,均勻桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng),在力F作用下靜止在水平位置,L為F的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中作出桿重力G示意圖和力F的方向。
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請(qǐng)?jiān)趫D中用連線的方式把圖中螺口燈泡與按鈕開(kāi)關(guān)正確接入電路。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇南京市聯(lián)合體九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)情分析物理試卷(解析版) 題型:作圖題
電路展板如圖示(導(dǎo)線在展板背面),展示情況如下表。
開(kāi)關(guān)狀態(tài) |
S1、S2都閉合 |
S1閉合、S2 斷開(kāi) |
S1斷開(kāi)、S2閉合 |
燈 |
亮 |
不亮 |
不亮 |
電鈴 |
響 |
響 |
不響 |
根據(jù)展示情況畫出電路圖。
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(5分)如圖是用來(lái)“探究導(dǎo)體電阻與那些因素有關(guān)”所用的電路圖和器材。
(1) 甲實(shí)驗(yàn)小組想探究導(dǎo)體的電阻與與材料是否有關(guān),他們可以選擇導(dǎo)體 和 的兩端分別接入電路M、N間,并記錄電流表的示數(shù)I1、I2;如果I1≠I2,說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與材料 關(guān)。
(2)乙小組打算將導(dǎo)體A、C的兩端分別接入電路M、N間,并記錄電流表的示數(shù)IA、IC。這是為了探究導(dǎo)體的電阻與 是否有關(guān),如果IA<IC,說(shuō)明RA RC(選填:“<”、“=”或“>”)。
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如圖所示,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置 完全相同,燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同。
(1)比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇 兩個(gè)裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇 兩個(gè)裝置(選填裝置序號(hào)A、B、C)。
(2)在“比較不同燃料的熱值”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察溫度計(jì)的 比較燃料燃燒放出熱量的多少。已知酒精的熱值為3.0×107J/kg,10g酒精完全燃燒放出的熱量是 J。
(3)水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),它的含義是 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇南京市聯(lián)合體九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)情分析物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系,其中A、B兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,將選擇的銅絲(電阻R1)和鎳鉻合金絲(電阻R2)浸沒(méi)在煤油中,已知R1<R2,兩根溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)善恐忻河偷臏囟龋?/p>
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接人電路中,這是為了控制 相同;
(2)給圖中的裝置通電一段時(shí)間后,觀察到A、B兩溫度計(jì)示數(shù)的變化△tA △tB(選填:“>”、“<”或“=”)。說(shuō)明在通電的這段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量較少的是 絲。
(3)研究表明:當(dāng) 一定時(shí)電流通過(guò)電阻較大的導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量較 (選:“多”或“少”)。
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