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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

李白在《夜宿山寺》中寫(xiě)到“危樓高百尺,手可摘星辰.不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”這里的“高”指的是聲音的________(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).月宮里的嫦娥不會(huì)聽(tīng)到你說(shuō)話(huà)的聲音,因?yàn)開(kāi)_______不能傳聲.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小亮同學(xué)做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其在長(zhǎng)木板上做______運(yùn)動(dòng),此時(shí),摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是利用了______的知識(shí).
(2)弄清了實(shí)驗(yàn)原理之后,同學(xué)們提出了如下猜想:
A.滑動(dòng)摩擦力大小可能與壓力大小有關(guān)
B.滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動(dòng)摩擦力大小可能與壓接觸面積大小有關(guān)
小亮用一個(gè)表面平整的長(zhǎng)木板、三邊帶鉤的木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如下表格中:
次數(shù)壓力接觸面木塊放置測(cè)力計(jì)示數(shù)
1一塊木板木板面平放
2一塊木板木板面側(cè)放
3一塊木板木板面立放
小亮同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想______(填字母序號(hào)).
(3)同組的小莉同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

圖1是2012年8月12上午溫嶺箸橫鎮(zhèn)東海塘東浦段附近的河面上漂著一位年輕女子.起初以為是個(gè)女尸,警察下水準(zhǔn)備將她帶離卻發(fā)現(xiàn)“有體溫,還活著”,并且還在睡覺(jué).此事堪稱(chēng)奇跡,“酣睡姐”一下子受到網(wǎng)友關(guān)注.請(qǐng)?jiān)谟疫叺哪M圖2中畫(huà)出“酣睡姐”的受力示意圖.設(shè)“酣睡姐”體重為60kg.(g取10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

聲音的三個(gè)特征是響度、音調(diào)、________.有一個(gè)同學(xué)遲到了,在門(mén)外就能清晰地聽(tīng)到上課老師的聲音,說(shuō)明這位老師發(fā)出的聲音________較大;并且通過(guò)聲音能辨別出正在上課的是他們的物理老師,這主要是根據(jù)聲音的________來(lái)判斷.教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音時(shí),關(guān)上門(mén)窗目的是通過(guò)控制噪聲傳播的________來(lái)減少噪聲.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在細(xì)線(xiàn)下吊著一個(gè)鐵塊,將鐵塊體積的一半浸沒(méi)在水中靜止,鐵塊與容器器壁和底部均沒(méi)有接觸.則細(xì)線(xiàn)對(duì)鐵塊的拉力與水對(duì)鐵塊的浮力這兩個(gè)力的合力大小一定________(選填“大于”、“小于”或“等于”)鐵塊的重力.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,太陽(yáng)光與水平面的夾角為30°,利用平面鏡將太陽(yáng)光沿圖中虛線(xiàn)照亮井中的A處,試在圖中畫(huà)出平面鏡應(yīng)放置的位置,并標(biāo)明鏡面與水平面的夾角.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題


甲圖所示表示電流表的________;
乙圖所示表示電流表的________;
丙圖的讀數(shù)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

感應(yīng)電流:電磁感應(yīng)所產(chǎn)生的________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

人生活在多彩的光世界里,伴隨著“影”的存在.光在真空中的傳播速度是________m/s“如影相隨”中的“影”是光線(xiàn)在空氣中________形成的,人在水中的“倒影”是光在水面________形成的,看“電影”中的“影”是通過(guò)放映機(jī)________形成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,請(qǐng)你標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的極性,并在圖中的電路上標(biāo)明電流方向和電源的正負(fù)極.

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同步練習(xí)冊(cè)答案