古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動，常常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋錯誤的是（　�。�

A．馬蹄踏在地面時，使土地振動而發(fā)聲

B．馬蹄聲可以沿土地傳播

C．馬蹄聲不能由空氣傳到人耳

D．土地傳播聲音的速度比空氣快

某小組同學(xué)分別測出了甲、乙電動小車作直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng) 的路程一時間圖象，如圖（a）、（b）所示．關(guān)于甲、乙兩車的運動，下列說法中正確（　�。�

A．甲車是做勻速直線運動，乙車不是做勻速直線運動

B．甲車通過0.6m的路程所用時間是6s

C．在AB對應(yīng)的時間段內(nèi)乙車通過的路程是1.8m

D．甲車的速度小于乙車的速度

你的右手握著0的℃冰塊，左手掬著0℃的水，兩手的感覺有什么不同，說明理由．

在沒有燈光的黑夜里，公路上離你很遠(yuǎn)的汽車，雖然亮著車燈，但你卻不能判斷它是靜止的還是在行駛的，而在白天，你卻很容易判斷，這是為什么？

一列火車車身長200m，它以10m/s的速度勻速通過一長為1800m的隧道，火車全部通過過需要多少時間？

汽車以25 m/s的速度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況，經(jīng)過0.5s（從發(fā)現(xiàn)情況到開始制動剎車，司機(jī)的反應(yīng)時間）開始制動剎車，又經(jīng)過4.5s滑行60m車停止．則從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時間內(nèi)，汽車的平均速度為　      　m/s．

如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為9時05分；到達(dá)B地時，鐘表顯示為9時35分．

求：

（1）轎車從A地到B地用多少小時？

（2）轎車從A地到B地的速度；

（3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長時間．

（1）如圖1所示，用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度，放置正確的是　 　刻度尺，其分度值是　 　，該物體的長度為　  　cm．A、B兩把刻度尺　 　精確度更高．

（2）雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖2甲所示，則汽車此時行駛的速度為　    　；該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)變?yōu)槿鐖D2乙所示，那么這段時間為　  　h，經(jīng)過的路程是　  　km．

小明與小李為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計并做了一個實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況．

（1）為保證實驗的準(zhǔn)確性，實驗前除取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質(zhì)量相同和水的　 　相同．

（2）按照計劃操作，小明與小李把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中．

分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實驗時，室內(nèi)的溫度是　 　℃．從0到40min，泡沫塑料包的水溫度降低了　 　℃，而棉絮包的水溫度降低了　 　℃，由此可得結(jié)論　         　．

（3）小明與小李是采用了“在相同的時間內(nèi)，比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的，你還可以采用“　                           　”的方法來比較兩種材料的保溫性能．

如圖，甲、乙兩支相同的溫度計，其中甲的玻璃泡上包著濕棉花，乙是干燥的，我們發(fā)現(xiàn)　 　（填“甲”或“乙”）溫度計的示數(shù)要低一些，這說明　                　．空氣中水蒸氣的含量越少，水的蒸發(fā)就越快，兩支溫度計的示數(shù)差就越　 　，有一種干濕溫度計就是用這個原理制成的，可以用來顯示空氣中的濕度．炎熱的夏天，當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時，剛巧來了一輛灑水車，灑濕了路面．這時你會感到更加悶熱，對產(chǎn)生這種感覺的主要原因，小明認(rèn)為是由于灑水車中的水經(jīng)過曝曬，溫度很高，而小紅則認(rèn)為是由于灑水后空氣的濕度增加，身上的汗較難蒸發(fā)．那么，你認(rèn)為是　  　的看法對．