請你根據(jù)圖中的情景提出一個(gè)物理問題，并作出回答．

問題：　                             　；

簡答：　                      　．

在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中，小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn)：（1）將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個(gè)同學(xué)輕輕地敲桌面，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳過來的聲音大�。�（2）將兩張緊挨的課桌離開一個(gè)小縫，然后重復(fù)步驟（1），比較聲音的大�。�請你幫他們分析，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中．

某種晶體溶液溫度隨時(shí)間變化曲線如圖所示．試分析：

（1）這是熔化圖象還是凝固圖象？　       　

（2）這種晶體的熔點(diǎn)是多少？　    　

（3）這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)是什么名稱？　      　

（4）固液共存的時(shí)間有幾分鐘？　     　．

在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，得到了如圖所示的圖象，從圖象可知　 　段表示的是水沸騰的過程，在此過程中，水的溫度　  　（填“上升”、“不變”或“下降，”），但需要　 　熱，此實(shí)驗(yàn)所得水的沸點(diǎn)是　    　．

圖中，物體A的長度是　  　cm．

甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其路程S隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示．從圖象可知，　 　車的速度大；5S內(nèi)乙車通過的路程是　 　m．

閱讀下面的短文

潛艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．

聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．

請回答以下問題：

（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是　 　kHz到　 　kHz．

（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s₁是　      　．（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s₂為　    　．

（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？為什么？

站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員聽到起跑的槍聲后，立即開始計(jì)時(shí)，測得李明同學(xué)百米賽跑的時(shí)間是14.00秒．當(dāng)時(shí)氣溫是15℃，則李明同學(xué)跑出百米的真實(shí)時(shí)間是多少秒？

下列說法最接近實(shí)際情況的是(    )

A．初二年級學(xué)生的平均質(zhì)量約為55kg

B．雪的密度大于1.0×l0³kg/m³

C．按照交通部門規(guī)定，重慶市內(nèi)環(huán)快速路的最高限速為120m/s

D．這張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s為2nm

如圖所示，下列成語與其物理知識相符的是(    )

A．鑿壁偷光—光的折射                    B．井底之蛙—光的反射

C．猴子撈月—光的折射                    D．杯弓蛇影—光的反射