如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出光線從空氣斜射至水面上的反射光線和大致的折射光線

如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出入射光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線。

如圖所示，重為3N的木箱A隨平板車(chē)一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫(huà)出木箱A受力的示意圖。

如圖是兩種儀器的測(cè)量情形

(1) 圖l中物體的長(zhǎng)度為_(kāi)____cm

(2) 圖2中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_________N。

如圖所示，是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實(shí)驗(yàn)裝置．在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車(chē)自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下，三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下，比較小車(chē)沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離。

（1）三次實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下，使小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度     。

（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在           表面上滑得最遠(yuǎn)，但最后會(huì)停下來(lái)，這是因?yàn)開(kāi)_______阻力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則車(chē)會(huì)在水平面上做           運(yùn)動(dòng)�？梢�(jiàn)，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體___________的原因。

如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做_______運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)橛啥�力平衡知識(shí)可知，此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F₁＜F₃，說(shuō)明：在壓力相同時(shí)，______________________，滑動(dòng)摩擦力越大。在實(shí)驗(yàn)中采用的方法是_________。

（3）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。為了進(jìn)一步探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”，某同學(xué)在A物體上添加砝碼并均勻擺放，改變的是物體對(duì)桌面的壓力，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中繪制圖像。

②分析圖象可得結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力與壓力大小成__________。

（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F₄，則F₃：F₄=_________。若他拉著重疊體速度由0.02m/s變?yōu)?.04m/s，重疊體受到的滑動(dòng)摩擦力將__________．（選填“變大”、“不變”或“變小”）

如圖所示，2012年的“財(cái)富”的象征――有車(chē)有房有切糕！切糕密度較大，一小塊都很沉，賣(mài)價(jià)以兩（1兩＝50g）為單位，致使很多人莫名上當(dāng)受騙。為了測(cè)量切糕的密度，小明進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A.把托盤(pán)天平放在水平桌面上；

B.按照如圖20所示，調(diào)節(jié)天平在水平位置平衡；

C.將切糕用極薄的保鮮膜包好，再用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和切糕的總體積；

D.在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積；

E.在天平左右盤(pán)各墊上同樣大小的紙片，將切糕放在左盤(pán)中，在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡。

如圖，請(qǐng)你幫助小明回答下面五個(gè)問(wèn)題：

（1）如圖甲所示，小明在使用天平過(guò)程中的錯(cuò)誤是：                    ；

（2）改正錯(cuò)誤后，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：A、B                        ；

（3）在稱量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)分度盤(pán)的指針如圖乙所示，此時(shí)應(yīng)將游碼向____________________ （選填“左”或“右”）端調(diào)。

（4）正確稱量時(shí)，天平平衡時(shí)右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，切糕的質(zhì)量為_(kāi)_________g；用量筒測(cè)量切糕的體積如圖丁所示，則切糕的密度是      kg/m³。到此，明白了小切糕，大質(zhì)量，花錢(qián)多的秘密了。

（5）由于切糕具有吸水性，為了防止其吸水，小明使用了該方案。本次實(shí)驗(yàn)測(cè)出的密度值比真實(shí)值偏大______（選填“偏大”或“偏小”）

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是

A．在城區(qū)禁止汽車(chē)?guó)Q笛，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

B．蝙蝠的視力很差，它通過(guò)接收自己發(fā)出的超聲波的回聲來(lái)探測(cè)周?chē)�的物體

C．彈撥的鋼尺振動(dòng)得越快，發(fā)出聲音的響度越大

D．打雷時(shí)我們先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，是因?yàn)殚W電比雷聲先發(fā)生

如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽(tīng)到卡片聲音發(fā)生變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究

A．音調(diào)是否與聲源振動(dòng)頻率有關(guān)

B．聲音能否在真空中傳播

C．聲音能否在固體中傳播

D．聲音傳播是否需要時(shí)間

小華在學(xué)習(xí)了“聲是什么”以后，總結(jié)出以下四點(diǎn)，正確的是

A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

B．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音

C．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

D．聲音在真空中的傳播速度為340m／s